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个人自我诊断SWOT分析表（杨丹）.doc

个人自我诊断SWOT分析表（杨丹）.doc

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时间：2020-03-09

个人自我诊断SWOT分析表（杨丹）.doc_第1页
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势从教时间较长，所教学生的年龄跨度较大学生的水平差异较大外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）有先进的教学资源和其他学校教师的互动自身的钻研精神不够二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）利用自己多年来的教学经验，促进学生成绩的进步多辅导学生，争取转化更多的后进生Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）利用学校引进的成都七中远程教育资源促进自己的教学方法的改变和学生成绩的增加，多余其他学校的教师教学沟通互动改变自身的教学态度，课前认真备课，认真分析

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