个人自我诊断SWOT分析表 廖丹.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势相对比较年轻,观念、作法比较新颖,能和学生较好的沟通。处于家庭生活的初级阶段,经力分散。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校的平台广阔,同事乐意助人。学生不太重视二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)多运用新技术,新方法,引起学生的兴趣,示范讲解重难点。很难将所有内容都与新技术联系,手段更新需要时间E——抓(机遇)D——御(威胁)学习的机会比较多,虚心学习,多听,多看,多做经验不足,不能够全面分析问题

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