欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51149768
大小:47.00 KB
页数:12页
时间:2020-03-09
《认识厘米-教学纪实评析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版二年级上册第一单元《认识厘米》教学纪实哈尔滨市育英小学刘佰波一、课前谈话师:同学们你们好!我先自我介绍一下,我来自道外区育英小学,大家叫我刘老师就可以了。今天来到这个会场的还有很多老师,我们和他们打个招呼好吗?生:老师好师:2年7班的同学可真有礼貌。能和你们一起上一节数学课,老师非常高兴!同时老师还带来了我们育英小学同学们对大家的问候和邀请。我们一起来看一看吧!播放视频师评价:同学们的小手可真灵巧呀!那你们知道吗?我们的小手上还藏着一些数学知识呢?师:(师在书上做动作示范)像老师这样伸出你的右手,把手尽量展
2、开,其他三指弯曲,从拇指指尖到中指指尖的长度就是1拃。你们也说一遍,一拃。生:一拃师:把你的一拃举起来让大家看看。生举起一拃师:一拃的表示方法你们记住了吗?,现在我们开始上课吧!上课!二、创设情境导入师:老师刚听说了一个好消息,过几天学校要给每张桌子都铺上一块水晶板,可是不知道课桌有多长?下面我们就用刚刚认识的新朋友一拃做单位来量一量课桌的长。师:但是你们可要注意哟!每量一拃,拇指就移动到中指的位置,然后再用拃继续测量。这样才能量得准确哟!快动手量一量吧!生动手测量师:谁来说一说你的课桌长几拃?生1:我的课桌有5
3、拃长。生2:我的课桌有9拃长。师:咦!我们量的课桌都是同样长的,为什么量的结果却不一样呢?生:因为手的大小不一样,所以量的课桌几拃就不一样。师:正因为手的大小不同决定了我们一拃的长度也不同,也就是长度单位不同,所以会出现不同的测量结果。为了测量更方便、更准确,就需要我们统一长度单位。师:今天我们就来认识一个统一的长度单位----厘米。拿出你的小手和老师一起写课题,这个字念li,齐读课题。三、认识直尺师:厘米这个新朋友就藏在我们平时使用的直尺上,大家快拿出来吧!请同学们仔细观察你的尺子,看看你能发现什么?生:观察尺
4、子师:谁来说说你有什么发现?生:格尺上有数字。师:你们的尺子上也有数吗?你的尺子上有哪些数?生1:有1到30.师:还有不同的吗?生2:有0到20生3:有0到15师:展台放不同长度的格尺师小结:由于尺子的长短不同,数的多少也不同。师:尺子上的这些数都是从几开始的呢?生:从0开始的师:这个0,我们就把它叫做0刻度。师:你的尺子上也有0刻度吗?用手指给周围的同学看看。生:互指0刻度师:尺子上的这个0在这里表示什么呢?有没有知道的?生:表示从头开始师:尺子上的这个0表示尺子的起点,不是有一句话吗?一切从0开始。那你们还注
5、意到了吗?尺子上0前面还有一段空余的部分,这是为了防止0刻度被磨损而设计的,所以请同学们一定要注意,在测量物体的长度时,,一般情况下都要从0刻度开始,而不要从尺子的最左端开始测量。师:关于尺子你还有什么发现?生:有字母。师:有哪两个字母?生:cm师:尺子上还有两个字母,这是两个英文字母,念cm,那么这两个字母表示什么?生:表示厘米师:对!cm表示厘米,厘米用英文字母表示就是cm。师:尺子上除了有数、两个字母,还有什么?生:尺子上还有竖线。师:你们的尺子上也有竖线吗?都有什么样的竖线?生:有长的、短的,中长的。师:
6、这些长短不同的竖线我们就叫刻度线。两条长刻度线之间就是一大格。那么一大格中间又有多少个小格呢?我们一起来数一数一大格之间有多少个小格?师:像这样从这条刻度线到这条刻度线之间就是一小格。我们共同数一数1大格之间有几个小格?生:数格子数师:1大格中间有10小格。师总结:通过同学们的认真观察,我们不仅知道了尺子上有一些数、刻度线,还知道了0刻度表示尺子的起点,所以在测量物体的长度时一般情况下要从0刻度开始测量。原来尺子上藏在这么多的小秘密呀!四、认识1厘米师:你还想继续探索尺子上的秘密吗?师:你能在尺子上找到1厘米吗?
7、生:从0到1的长度是1厘米。生:从7到8的长度是1厘米。生:从6到7的长度是1厘米。师:如果老师现在指着刻度5,从刻度5到哪的长度是1厘米呢?生:从5到6的长度是1厘米生:从5到4的长度是1厘米师:谁能把他们连起来说一说?生:从5到6的长度是1厘米,从5到4的长度是1厘米。师:每相邻的两个数之间的长度就是1厘米。老师这也有一个1厘米,老师把他请到黑板上。师:如果现在老师指着这条刻度线,从这条刻度线到哪的长度是1厘米呢?谁愿意到前面来指一指。生:从这条刻度线到这条刻度线的长度是1厘米。师:还有到哪也是1厘米呢?生:
8、指示刻度线。师:看来--不仅相邻的两个数之间的长度是1厘米,只要两条刻度线之间有10个小格,那么这两条刻度线之间的长度也是1厘米。五、感知1厘米小棒师:你能从这个学具袋里找到1根1厘米长的小棒吗?生:找1厘米长的小棒师:它的长度到底是不是1厘米呢?请用这根小棒和你尺子上的1厘米比一比。一样长吗?师:找对了的同学请把小棒举起来,给周围的同学看看!这根小棒的长度就是1厘米。现
此文档下载收益归作者所有