如何使作业设计成为高效课堂的推动力.doc

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1、如何使作业设计成为高效课堂的推动力作业设计是通向高效课堂的一座桥梁，同时，作业设计在课堂中扮演着别样的角色，每当一次次作业设计构思时，一道道作业设计信息反馈时，一篇篇教学内容完成时，或者是一遍遍作业批阅结束时，我精心设计的作业练习题目总会在我的脑海里久久回旋、激荡、演绎、放飞着……….从我十年来的教学效果来看，作为一位语文教师，要想实现教学课堂的高效，提升学生的语文素养，提高学生的语文成绩，就必须搞好作业设计。实践证明，有效的作业设计是开启高效语文的一把金钥匙。首先：作业设计要紧扣本堂课的教学目标。就作业的功能来看，“检测.反馈.巩固”等功能的实现是基于教学目标的，一道优秀的作业设计能够促进教

2、学目标的达成。第二：作业设计要以学生为本。学生是学习的主体，作业设计必须从学生的实际出发，让学生在完成作业的过程中掌握知识.提高能力.习得方法.提高素养。第三：作业要体现多样化、自主性、有效性、趣味性我们的有效的作业设计也应该如此。“要求统一，答案唯一”的作业时代已经过去了，取而代之的是应该从学生实际需求出发，考虑学生的年龄特点，兼顾学生的个性差异，体现学生的个性化，能让学生的智慧、情感、态度、创造与实践等各方面元素得到开发与培养第四：作业设计要有目的性。课时作业要遵循“目标小而明确，题量少而精要”的原则设题，既让学生落实了教材要求的基本知识和技能，又能减轻学生和教师的负担，减少无用功。第五：

3、作业设计要注重实践性。有效的科学学习活动不是单纯地依赖模仿与记忆，而是学生的动手实践、自主探索与合作交流。新课程理念提倡学生课外书面作业少一些，学生课后“动”起来。