如何使自己的课堂高效化.doc

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1、如何使自己的课堂高效化先锋小学张小红这段时间，学校组织了全体教师的公开课，让我感受颇深，受益匪浅，他们在教学中各显其长，真的让我感受到了他们的用心，更让我由心底佩服他们。几位老师在教学上各有特点：范老师的课娓娓道来，指导学生朗读有方，使学生身临其境，整节课让人感觉舒服，使人乐于融入其中；杜老师虽然是一个刚参加工作不久的新任老师，但在教学设计上独到，整节课环环相扣，步步深入引导学生有方；曹老师在教学上尽显了她的多才多艺，儿歌﹑游戏﹑唱歌，使一年级的教学丰富多彩，吸引学生，课堂气氛活跃。下课后，我还和芦老师说：“我以前教一年级的时候，真没这样上过。”教学经验丰富的苟老师，充分展现了她的教学魅

2、力，整节课用肢体语言教学生去理解字义，中间还穿插了游戏，使学生不但认识了字，还理解了字义，中间还穿插了游戏，调动了学生的积极性。他们的课让我感受到：只要用心，我们每个人的教学都会很精彩。经过这次公开课，结合自己的教学经验，我觉得可以从以下几个方面努力提高自己，使自己的课堂高效化：一．深入钻研教材，做到对教材充分理解只有深入细致的钻研教材﹑分析教材﹑理解教材，把握教学重难点，才能更好地把教学任务处理好。我在上《桂花雨》这一课时，教学前一直担心不能突破如何理解“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”这一难点，结果课堂上还是没处理好，究其原因就是对教材的理解不够。可见，吃透教材的重要

3、性，我们只有知道该如何上，重点﹑难点才能很好的突破。一．充分发挥自己的教学特长我们在学习﹑借鉴别人好的教学方法时，也要总结出一套适合自己的教学方法。曹老师活泼开朗，多才多艺，使一年级教学课堂活跃；苟老师成熟稳重，她的课依然生动精彩。所以，我们每个人要总结出适合自己的教学方法，展现自己的教学特色。二．做好充分的教学准备这段时间，为了调动学生的积极性，我自己在不断地努力，使自己上课前有准备，做到心中有数，在自己备好课的同时，我也给学生布置一定的预习任务，使他们有所准备，增强学生上课的自信心，学习兴趣。通过观察发现：学生课堂表现确实比以前有所进步。所以，课前做好充分准备，不仅是我们，还有学生，

4、这项工作还需要坚持。三．精心设计课堂检测课堂检测是对教学效果的一个考察，作为教师的我们一定要根据自己所教精心设计检测，让学生进一步明确学习目标，也让自己对学生掌握情况做到心中有数，从而更好地为教学服务，严禁照抄式的，毫无价值的练习。课堂教学高效化，需要我们不断的在课堂教学中实践﹑研究﹑提高﹑总结，探寻出适合自己的教学特色，从而提高教学效率。