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时间：2020-03-08
《语文人教版四年级下册我的发现、日积月累.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、园地七日积月累教学内容：我的发现、日积月累和成语故事教学目标：1.发现引号的不同用法。2.积累描写精神意志的词语。3.阅读成语故事，大致了解意义，提高阅读能力。教学过程：一、我的发现1.自由读文中的三个句子，联系学过的课文想想这三句话的意思。2.想一想三句话中的引号有什么作用。3.翻阅类似的课文找出类似句子说说你的发现。4.想想课外的读物中有没有这样的句子，你的作文中用过引号吗？是发挥它的哪一种作用？ 二、日积月累1、自读成语，要求读得正确。2.你发现这些成语有什么特点？3.自选一个成语说说它的意思。4.开展读的竞赛，熟记这些成语。 三、阅读成语故事1.
2、自由阅读，自学生字新词，体会“鹏程万里”的含义。2.指名朗读。3.交流读后的启示，（人要有远大的目标）练习造句。四、总结五、作业
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