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时间：2020-03-13
《整式的加法和减法—合并同类项 .ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、合并同类项创新实验学校数学组主导：李敏动脑筋自主探究1、观察下列各单项式，把你认为是相同类型的式子用线连接起来。合作探究共同特征：所含字母相同，相同字母的指数也分别相同.同类项所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项.1、同类项必须满足哪几个条件？2、同类项与系数的大小有关系吗？3、同类项与字母的排列顺序有关系吗？两同两不同(注：所有的常数项都是同类项)同类项，同类项，除了系数都一样！判断同类项的口诀范例例1.判断同类项，是的打“√”，不是的打“×”.√√√×××1.在合并过程中，它们的系数有什么变化，字母和字母的指数呢？2.合并同类项的依据是什么？想一
2、想系数相加，字母和字母的指数不变.乘法分配律合并同类项的口诀合并同类项，法则不能忘，只求系数代数和，字母、指数不变样我会做!例2.合并同类项1我能行！1、填空：不能合并我很棒！挑战自我：注：上面两个多项式相等1、同类项：字母相同，相同字母的指数也分别相同.2、合并同类项：3、合并同类项的步骤：课堂小结：系数相加，字母和字母的指数不变.找合并计算Thanksforlistening
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