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时间:2020-03-08
《九年级unit3说课稿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、说课稿Reading:ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions?说课教师:沈伟时间:2012-9-26说教学目标(1)知识目标①让学生认识读熟本课重点单词。②学生能够理解课文内容。(2)能力目标学生阅读后做积极的事情,能够灵活运用所学新语言。(3)德育目标让学生了解父母有时对我们的要求可能有点苛刻,但是我们要理解父母的苦心,他们所做的一切其实都是他们对我们的爱的一种体现。说教学重点:要求学生理解课文内容。说教学难点:要求学生掌握本文中几个短语的用法:getinthewayof,be
2、seriousabout,spendtimeon说教学方法用翻译和朗读的方法来是学生熟识文章。说教学过程设计步骤1:问候学生,然后复习上节课语法知识点:含有情态动词的被动语态。通过学生齐读,叫单个学生朗读等方式学习本文。步骤2:在朗读的基础上翻译讲解全文。并且在讲解翻译文章过程中板书重难点词汇,做一强调和讲析。设计意图:学生练习读说能力,在预习的基础上理解课文内容及重点词汇。步骤3:课堂小结步骤4:作业布置(详见ppt)步骤5:课后反思
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