印尼学生学习汉语助词了的偏误分析.pdf

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4、部麵譜带端倫％：麵選？中文摘要＂＂汉语助词了无疑是汉语作为第二语言教学的重点和难点，迄今为止，学界＂＂＂＂对于汉语助词了的研巧的论著不可胜数。汉语助词了语义丰富、位置灵活，语用复杂，对所有学习汉语的外国人来说都不容易熟练地掌握，印尼学生也不＂＂例外。没语助词了有多个印尼语对应表达方式，且某个对应表达方式又可对应于汉语其他的词一，致使母语（第语言）为印尼语的汉语学习者在习得汉语助词＂＂了时容易产生偏误。本文首先从语法意义、搭配、用法等方面对汉语助词＂＂了和印尼语对应的表达方式进行了对比分析，

5、然后通过语料库捜集印尼学生学＂＂习汉语助词了的偏误用例，运用偏误分析理论对偏误类型、偏误成因进行了探讨。在此基础上进行教学思考，并提出相应的教学建议，希望本文的分析能够对印＂＂巧学生学习汉语助词了Ｗ及汉语教师的教学有所帮助。＂＂关键词：印尼学生，，汉语助词了偏误分析ＩＡｂｓｔｒａｃｔＡｂｓｈａｄ＂＂ＣｈｉｎｅｓｅａｕｘｉｌｉａｒｙＬｅｕｎｄｏｕｂｔｅｄｌｓｅｒｖｅａｓｔｈｅｍａｉｎｏｉｎｔａｎｄｔｈｅｄｉｆＳｃｕｌｔｏｉｎｔｉｎｙｐｐｔｅａｃｈｉｎｇＣｈｉｎｅｓｅ

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