用天平测物体的质量同步练习.doc

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1、第二节用天平测物体的质量星级提速★1．托盘天平调节分两步：一、应将天平放在；二、把游码移到标尺的，调节，使指针指在。2．托盘天平的最大称量可从观察到，也可以从它的观察到；天平的分度值即可以从它的观察到，也可以从它的观察到。3．用天平称出某物体的质量是39.4g，则应在天平的右盘内依次放置的砝码是、和各一个，游码应移到的位置上(游码的分度值为0.2g)。4．用调好的天平称得一空烧杯的质量为48g，倒人适量的牛奶后，称得烧杯和牛奶的总质量为92.4g，则烧杯中牛奶的质量为。5．在用天平测物体质量时，若不小心在所用的砝码上沾了泥污等杂质，则用该砝码测得物体的质量与真实值比较将()A.相等B

2、．偏大C．偏小D．无法确定6．要测一张邮票的质量，可行的方法是()A.先测一只信封的质量，再将邮票贴上去测质量，两次相减得邮票的质量B．测出几百张邮票的质量，再除以邮票的张数C．可直接把一张邮票放在天平上去测D．测出二十张邮票的质量，再除以二十7．某同学在用天平测液体的质量时，得出液体和容器的总质量(m总)和液体的体积V的几组数据，画出有关图线，在图中能正确反映液体和容器的总质量与液体的体积关系是()8．某同学用天平测一固体的质量，他在调节天平平衡时，游码位于标尺上0.6g的位置上，这样测得的最终结果是116.6g，那么该固体的真实质量应该是()A．116.6gB．116gC．117

3、.2gD．117.8g9．一架用久了的天平，砝码已严重磨损，若用这样的天平和砝码去测得一物体的质量，其结果将会()A.偏小B．偏大C．不变D．无法判断10．规模相同的玻璃瓶子，分别装满水和盐的水溶液，为了辨别它们，下列方法中比较合适的是()A．闻气味B．看颜色C．尝味道D．称质量11．用天平称物体的质量，下列操作中不规范的是()A．用镊子夹取砝码，以免砝码生锈B．将待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘C．测量中，调节横梁两端的平衡螺母，使指针位于分度盘的中央D．不用天平测量质量过大、超过天平测量范围的物体12．有甲、乙两同学分别用天平测一小块矿石的质量。(1)当甲同学把这一小矿

4、石轻放在已调好的天平左盘里，在右盘中加减砝码过程中，当放入最小砝码时，看到指针指在分度盘的右侧一点，此时他应，再，直到指针指在分度盘的中线处。(2)如图所示是乙同学在操作过程中和实验结束离开实验室后留下的情景，指出图中违反实验操作规范和实验不规范之处：。星级提速★★13．当我们测量质量很小的物体的质量时，由于无法直接测量，因此通常测出很多个该物体总质量再计算得出每个的质量，这种方法叫做。14．测水的质量时，应先测的质量，再测的总质量，总质量减的质量，就是液体的质量，某同学测某种液体的质量时，得到如下数据；烧杯质量是20g，烧杯和液体的总质量为75g，则液体质量为g。15．在测量铁块质

5、量的实验中：(1)在调节横梁平衡时，指针在分度盘的位置如图所示，此时应调节横梁右端的平衡螺母向移动，使横梁平衡。(2)称量时，依次往右盘添加了两个20g和一个5g的砝码后，指针位置也如图所示，此时应从右盘中取出一个g的砝码，并调节游码到适当位置，使横梁平衡。16．某同学用天平称得一物体的质量是66g，则天平平衡时右盘中的砝码组成是()A．60g、6g砝码各一只B．60g、5g、1g砝码各一只C．50g、10g、5g、1g砝码各一只D．50g、1g砝码各一只,5g砝码三只17．利用天平称量30g粉状化学药品，正确的操作方法是()A．将化学药品直接放在天平左盘内，右盘加30g砝码B．先在

6、左盘中放一张纸，将药品倒在纸上，在右盘加30g砝码C．将化学药品用纸包好放在天平左盘内，右盘加30g砝码D．左,右盘各放一张大小相同的纸片，在右盘加30g砝码，药品倒人左盘纸片上并用药勺增减，直到天平平衡18．使用天平测量金属质量的合理步骤是()①将金属放在左盘中，向右盘添加砝码②旋动平衡螺母，使天平横梁平衡③将天平放在水平桌面上，并将游码置于0刻度上④记录右盘砝码质量和游码所对示数⑤将砝码夹回盒内，游码拨回0刻度处⑥将游码从0刻度处移到某处，直到天平平衡A．①③②⑥④⑤B．③⑥①②④⑤C．③②①⑥④⑤D．②③①⑥④⑤19．手中有一叠薄纸，测出其中一张纸的质量，下列方法可取的是()A

7、．先称一块铁的质量，再称出一块铁和一张纸的总质量，然后用总质量减去铁块的质量B．取出10张薄纸，称出总质量，然后除以张数10，就得到每张的质量C．取出较多的纸(如100张)称出总质量，然后除以所取纸的张数，就得到一张纸的质量D．以上方法都可取20．用天平(砝码)如何测出一团毛线的长度，写出其实验步骤，最后写出毛线长度的表达式。21．有6只同种材料制成、外形完全相同的小零件。已知其中有一只内部有空洞，质量偏小。若排除偶然因素，则用托盘天平至少需要几次才能找出