(河北专版)2018年秋八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解检测题(新版)新人教版.doc

(河北专版)2018年秋八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解检测题(新版)新人教版.doc

ID:50691330

大小:139.50 KB

页数:4页

时间:2020-03-13

(河北专版)2018年秋八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解检测题(新版)新人教版.doc_第1页
(河北专版)2018年秋八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解检测题(新版)新人教版.doc_第2页
(河北专版)2018年秋八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解检测题(新版)新人教版.doc_第3页
(河北专版)2018年秋八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解检测题(新版)新人教版.doc_第4页
资源描述:

《(河北专版)2018年秋八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解检测题(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第十四章检测题(时间:100分钟  满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列计算正确的是(D)A.(a2)3=a5B.2a-a=2C.(2a)2=4aD.a·a3=a42.若(x+4)(x-2)=x2+mx+n,则m,n的值分别是(D)A.2,8B.-2,-8C.-2,8D.2,-83.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是(B)A.a(x-y)=ax-ayB.x2-1=(x+1)(x-1)C.(x+1)(x+3)=x2+4x+3D.x2+2x+1=x(x+2)+14.要使多项式(x2+px+2)(x-q)的展开式中不含关于x的二次项,则p与q的关系是(A)A.相等B

2、.互为相反数C.互为倒数D.乘积为-15.某青少年活动中心的场地为长方形,原来长a米,宽b米.现在要把四周都向外扩展,长增加3米,宽增加2米,那么这个场地的面积增加了(C)A.6平方米B.(3a-2b)平方米C.(2a+3b+6)平方米D.(3a+2b+6)平方米6.若a,b,c为一个三角形的三边长,则式子(a-c)2-b2的值(B)A.一定为正数B.一定为负数C.可能是正数,也可能是负数D.可能为07.若x2-4x-4=0,则3(x+2)2-6(x+1)(x-1)的值为(B)A.-6B.6C.18D.308.如果x2-(m-1)x+1是一个完全平方式,则m的值为(C)A.-1B.1C.

3、-1或3D.1或39.若m=2100,n=375,则m,n的大小关系正确的是(B)A.m>nB.m<nC.相等D.大小关系无法确定10.已知M=8x2-y2+6x-2,N=9x2+4y+13,则M-N的值(B)A.为正数B.为负数C.为非正数D.不能确定二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知5a3bm÷(anb2)=b2,则m=4,n=3.12.计算:-x2·x3=-x5;_(a2b)3=a6b3;_(-)2018×22017=.13.若关于x的式子x+m与x-4的乘积中一次项是5x,则常数项为-36.14.若整式x2+ky2(k为不等于零的常数)能在有理数范围内因式分解,则k的值

4、可以是-9(答案不唯一).(写出一个即可)15.计算:2018×512-2018×492的结果是403_600.16.已知实数a,b满足a2-b2=10,则(a+b)3·(a-b)3的值是1_000.17.若3m=2,3n=5,则32m+3n-1的值为.18.有两个正方形A,B,现将B放在A的内部得图甲,将A,B并列放置后构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为1和12,则正方形A,B的面积之和为13.三、解答题(共66分)19.(12分)计算:(1)5a3b·(-3b)2+(-ab)(-6ab)2;解:9a3b3.(2)(x-3y)2+(3y-x)(x+3y);解:18

5、y2-6xy.(3)x(x2+3)+x2(x-3)-3x(x2-x-1).解:-x3+6x.20.(8分)因式分解:(1)6xy2-9x2y-y3;解:-y(3x-y)2.(2)(p-4)(p+1)+3p.解:(p+2)(p-2).21.(10分)先化简,再求值:(1)(9x3y-12xy3+3xy2)÷(-3xy)-(2y+x)(2y-x),其中x=1,y=-2;解:原式=-3x2+4y2-y-4y2+x2=-2x2-y.当x=1,y=-2时,原式=-2+2=0.(2)(m-n)(m+n)+(m+n)2-2m2,其中m,n满足方程组解:设由①+②,得4m=12,解得m=3.将m=3代入

6、①,得3+2n=1,解得n=-1.故方程组的解是(m-n)(m+n)+(m+n)2-2m2=m2-n2+m2+2mn+n2-2m2=2mn,当m=3,n=-1时,原式=2×3×(-1)=-6.22.(12分)(1)已知a-b=1,ab=-2,求(a+1)(b-1)的值;解:∵a-b=1,ab=-2,∴原式=ab-(a-b)-1=-2-1-1=-4.(2)已知(a+b)2=11,(a-b)2=7,求ab;解:∵(a+b)2=a2+2ab+b2=11①,(a-b)2=a2-2ab+b2=7②,①-②,得4ab=4,∴ab=1.(3)已知x-y=2,y-z=2,x+z=4,求x2-z2的值.解

7、:由x-y=2,y-z=2,得x-z=4.又∵x+z=4,∴原式=(x+z)(x-z)=16.23.(12分)阅读材料:若m2-2mn+2n2-4n+4=0,求m,n的值.解:∵m2-2mn+2n2-4n+4=0,∴(m2-2mn+n2)+(n2-4n+4)=0,∴(m-n)2+(n-2)2=0,∵(m-n)2≥0,(n-2)2≥0,∴(m-n)2=0,(n-2)2=0,∴n=2,m=2.根据你的观察,探究下面的问题:(1)a2+b

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。