八年级数学上册 第十四章《整式的乘法与因式分解》整式的乘法（1）学案（新版）新人教版.doc

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1、整式的乘法（1）课题整式的乘法课型新授课时1三、反馈提升（1）（2）（3）（4）（5）（6）四、达标运用1.下列运算正确的是（）A.B.C.D.2.化简的结果是（）A.B.C.D.4.已知单项式与单项式的和是单项式,求这个单项式的积.五、总结反思课堂记录或学法指导学习目标1、探索并了解单项式乘以单项式的法则；2、灵活运用单项式乘以单项式的法则进行运算．学习重点单项式乘以单项式的法则运用．　学习难点单项式乘以单项式的法则的推导．学习过程：一、自主学习自学15.1.4单项式乘以单项式的内容,在自学过程中思考下列问题,然后填空.（1）以上问题的结果更加规范的书写是什么?回顾

2、一下你是如何解决这个问题的.（2）如果将上式中的数字改为字母，即ac5·bc2，你会算吗?（3）在计算过程中你用到了哪些运算律或法则?1.填出下列运算每一步的依据：(3×105)×(5×102)→依据：___________=（3×5）·（105×102）→____________=15×107→________________=1.5×lO8→________________2.运用上述规律及运算性质计算:=_________3.归纳：单项式与单项式相乘,把它们的_______、________分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则______________

3、_____.4.练习：（1）下列计算对不对？如果不对，应当怎样改正：①②③④二、问题探究单项式乘以单项式运用单项式乘以单项式的法则时，可按如下三个步骤进行：一是先把各因式的__________相乘，作为积的系数；二是把各因式的______相乘，底数不变，指数相加；三是只在一个因式里出现的________，连同它的________作为积的一个因式。计算:（1）（2）★归纳反思:应用法则时，一要注意首先确定积的__________和___________；二要注意勿漏仅在一个单项式里含有的_______________.书写等级：测评得分：