四数第二单元备课.doc

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1、城关小学备课卡第二单元分析单元主题线与角所需课时14课时内容简介本单元的主要学习内容有：线段、射线、与直线的认识；会用字母表示直线、线段与射线；认识平面上的平行线和垂线；能用三角板平行线、垂线；知道连点确定一条直线，两点间所有连线中线段最短；理解平角、周角；会用量角器画指定度数的角等。单元要点1、通过具体的操作活动，认识直线、线段、与射线，会用字母正确读出直线、线段与射线。2、通过动手操作的活动，认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画垂线。3、通过探索活动，体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。4、通过学具的操作活动，理解平角、周角，能区别角的大小之间

2、的关系。5、会用量角器量指定度数的角与画指定度数的角。29城关小学备课卡课题线的认识课时安排一课时主备人杨歌审核人教学目标1、借助实际情景和操作活动，认识直线、线段与射线。2、会用字母正确读出直线、线段与射线。3、会数简单图形中的线段重点认识直线、线段与射线。会数简单图形中的线段。难点直线、线段与射线是一组比较抽象的图形，学生直接感知有一定的困难。通过图形直观区分直线、线段与射线。课前准备3张长方形的纸，一把直尺一、板书课题:线的认识二、出示学习目标:1、认识线段、射线与直线，知道它们的联系与区别。2、会用字母表示线段、射线与直线。三、自学指导：1、观察课本16

3、页上面的三幅图，回答问题：第一幅图画的是什么？能量出它的长度吗？第二幅图画的是什么?能量出它的长度吗?第三幅图画的是什么?如果两个方向无限延长能量出它的长度吗?四、先学活动一：阅读。让学生通过读书，从现实中的铁轨、课本、射灯的光柱等抽象出直线、线段与射线。五、后教活动二：“说一说”1、学生回答以上问题。2、把它们分别用线表示。29城关小学备课卡注意：读射线时要注意，它的读法一般是从端点读起，只有一种读法；而直线、线段的读法都有两种。六、当堂训练活动三：画一画，按要求完成。活动四：练一练a第一题注意提醒学生有规律，按顺序的数：AB-BC-CD-DAb第2、3题，学

4、生自己先估计，再测量，找出估计错误的原因：视觉的影响。从而认识到，用测量的方法确定自己的估计的正确性。七、课堂小结今天这节课我们学习了哪些知识?通过这节课的学习，你有什么收获？（通过学习我们知道了线段、射线与直线的特征、读法，以及它们之间的联系和区别，还知道了过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线。）八、布置作业1、完成课本17页试一试第1题。2、完成课本17页试一试第2题。3、出示小黑板上的填空题，学生独立完成。板书设计直线、线段与射线直线：射线：线段：无限长无限长有限长无端点只有一个端点有两个端点教学反思作业设计：29城关小学备课卡一、填空。　　1、直

5、线是（）长的，直线不能测量（）。来源：060S.com　　2、直线上两点间的一段叫（），线段有两个（），线段有一定的长度，可以测量。　　3、过一点可以画（）条直线；过两点可以画（）条直线。　　4、在两点间的所有连线中，（）最短。　　5、一个长方形是由四条（）围成的。　　6、手电筒发出的光是一条（）。　　7、在（）内永不相交的两条直线叫做平行线。来源：060S.com　　8、过直线外一点，可以画（）条已知直线的平行线。　　二、判断。　　1、直线一定比线段长。（）　　2、一条射线的长度是50厘米。（）　　3、射线OF也可以称为射线FO。（）　　4、从一点可以引发出无

6、数条射线。（）　　5、线段、射线都是直线的一种。（）　　6、一个四边形是由4条直线组成的。（）　　7、同一平面内两条直线不相交就平行。（）　　8、不相交的两条直线叫平行线。（）　三、选择题。　　1、两条平行线间（）交点。　　A.没有B.有C.有一个D.有两个　　2、一个长方形是由两组（）的线段组成的。A.平行B.相等C.相交D.平行且相等课题线的认识（练习课）课时安排一课时29城关小学备课卡主备人杨歌审核人教学目标1、区分线段、射线与直线的区别。2、会用线段、射线与直线的有关知识解决生活中的问题。重点区分线段、射线与直线的区别。难点会用线段、射线与直线的有关知识

7、解决生活中的问题。课前准备练习题一、板书课题:二、出示学习目标:1、区分线段、射线与直线的区别。2、会用线段、射线与直线的有关知识解决生活中的问题。三、出示练习题1、填空题（1）、线段有（）个端点，（）向两个方向无限延长。（2）、射线有（）个端点，（）向一个方向延长。（3）、直线有（）个端点，可以向（）个方向无限延长。（4）、三角形是由三条（）围城的。（5）、以某一点为端点，可以画出（）条射线。（6）、过一点可以向任意方向画（）条直线，过两点可以画（）条直线。29城关小学备课卡（7）、铅笔的长，黑板的宽，国旗杆的高都可以近似的看成是（）。（8）、太阳发出的光线，

8、可以近似地看作是（）。（