初中英语人教版七年级下册Unit9 SectionA1a-1c教学设计.doc

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1、Unit9Whatdoeshelooklike?SectionA1a-1c教学设计一．教学目标：I．知识目标：1）单词：hair,curly,straight,height,tall,medium,thin,heavy,build.2）．句型：--Whatdoeshe/shelooklike?--He/Sheis...,andhe/shehas.....2．能力目标：1)．描述人物外貌。2)．运用所学单词，短语及句型，结合实际生活进行灵活运用。3.情感目标：让学生学会友好地描述别人的形象。二.教学重点:掌握本课新单词、句型和怎样描述一个人的外貌。三.教学难点：

2、掌握运用动词have和be描述人物外貌的方法。四.教学设计：Step1Warming-up:1.GreetingsStep2Leadin(一次备课，学情反馈)1.Onlinetaskfeedback(1)2.Onlinetaskfeedback(3)1)Individualproblems(1)2)Commonproblems(2)Step3Learningaims（二次备课，目标引领）1.Newwordsandexpressionscurly,straight,height,build,short,tall,heavy/fat,thin,ofmediumhe

3、ight,ofmediumbuild2.Keysentences--Whatdoeshe/shelooklike?--He/Sheis…,andhe/shehas….Step4Presentation1.FreetalkMyfavoritestars2.Mainwords3.Pairwork(展示交流)4.Groupwork（合作释疑）andpairwork(展示交流)1.Do1a2.Do1bStep5Games（你来说，我来猜）Step6Exercises1.Writing2.对比空间3.用be,have/has填空Step7SummaryA:Whatdoe

4、she/she…looklike?B:He/She…is+（高矮胖瘦）形容词,andhe/she…has+（头发等身体器官）名词、名词短语B:He/She…is+（高矮胖瘦）形容词with+（头发等身体器官）名词、名词短语