高考数学必修巩固练习平面向量的线性运算提高.doc

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1、【巩固练习】1.下列等式不成立的是()A.+=B.+=+C.D.2.若是不共线的任意三点,则以下各式中成立的是()A.B.C.D.3.化简等于()A.0B.C.D.4.在矩形ABCD中,,,则向量的长度等于()A.B.C.D.5.已知P是△ABC所在平面内的一点,若,,则点P一定在()A.△ABC的内部B.AC边所在的直线上C.AB边所在的直线上D.BC边所在的直线上6.(2015春安徽宿松县期中)设,为不共线向量,,,,则下列关系式中正确的是()A.B.C.D.7.已知四边形ABCD是菱形,点P在对角线AC上(不包括端点A、C),则等于()A.,B.,C.D.,8.若非零向量、满足|-|

2、=||,则()A.|2|>|-2|B.|2|<|-2|C.|2|>|2-|D.|2|<|2-|9.(2016江苏江阴市模拟)在边长为1的正方形ABCD中,设,则________10.若,是两个不共线的向量,已知,,,若A,B,D三点共线,则k=________.11.在矩形ABCD中,O为AC、BD的交点,若,,则=________.12.在ABCD中,E、F分别在DC和AB上,且,,则与的关系是____.13.(2016甘肃模拟)在△ABC中,D为AC的中点,,BD与AE交于点F,若,则实数λ的值为________.14.如图,已知向量,,∠DAB=120°,且

3、

4、=

5、

6、=3,求

7、+

8、和

9、

10、-

11、.15.(2015广东模拟)设,是两个不共线的向量,,,若A,B,D三点共线,求k的值.16.已知平面中不同的四点和非零向量,且,.(1)证明:三点共线;(2)若与共线,证明四点共线.【答案与解析】1.【答案】C【解析】,而不是数0.2.【答案】B【解析】向量的加、减法法则.3.【答案】B【解析】.4.【答案】B【解析】.,∴,∴.5.【答案】B【解析】易得,即,从而,又,有一个公共点P,所以C、P、A三点共线,又,所以点P在直线AC上.6.【答案】B【解析】由条件可得,则关系式中正确的是,故选B.7.【答案】A【解析】由向量加法运算法则可知,及点P在对角线AC上,故与同向,且,故,

12、∈(0,1).8.【答案】A【解析】若两向量共线,则由于是非零向量,且,则必有;代入可知只有A、C满足;若两向量不共线,注意到向量模的几何意义,故可以构造如图所示的三角形,使其满足OB=AB=BC;令,,则,∴且;又BA+BC>AC∴∴,选A.9.【答案】2【解析】∵边长为1的正方形ABCD中,设,∴.∴.故答案为2.10.【答案】―8【解析】因为A,B,D三点共线,所以,已知,所以k=―8,故答案为:―8.11.【答案】【解析】.12.【答案】【解析】设,,∵,,∴,.13.【答案】【解析】作EG∥AC交BD于G,∵,∴,∵D为AC的中点,∴,∴,∴.∴实数λ的值为,故答案为:.14.【

13、解析】以AB、AD为邻作平行四边形ABCD,由于,故此四边形为菱形.由向量的加减法知,,,故,,因为∠DAB=120°,所以∠DAC=60°,所以△ADC是正三角形,则,由于菱形对角线互相垂直平分,所以△AOD是直角三角形,,即.15.【解析】∵若A,B,D三点共线,则与共线,∴设即由于与不共线可得:故=2,k=-816.(1)证明:,,,因为二者均经过B,所以A、B、D三点共线.(2)证明:与共线,设,,.,,,所以B、C、D三点共线,又A、B、D三点共线所以A、B、C、D四点共线.

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