汉语语气词吧与日语相应表达的对比与教学研究.pdf

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2、比与教学研究郑艳青专业学位名称化语国际教育指导教师潘立慧讲师论义答辩日期２０１５．６．．５．１９学位授予日期２０１５３０答辩委员会主席伍和忠教授广西大学学位论文原创性和使用授权声明本人声明所呈交的论文，是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除已特别加Ｗ标注和致谢的地方外，论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写的研究成果，也不包含本人或他人为获得广西大学或其它单位的学位而使用过的材料一。与我同工作的同事对本论文的研究工作所做的贡献均已在论文中作了明确说明。

3、本人在导师指导下所完成的学位论文及相关的职务作品，知识产权归属广西大学。本人授权广西大学拥有学位论文的部分使用权，目Ｐ；学校有权保存并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，可Ｗ将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索巧传播＾１，可［＾采用影印、缩印或其它夏制手段保存、汇编学位论文。本学位论文属于：□保密，在年解密后适用授权。／保密。巧＂＂请在化上相应方框内打Ｖ（）论文作者签名：０期：奔賴指导教师签名：曰期、念ｉｆ＞５Ｉ／２、／作者

4、联系电话：电子邮箱：＂＂巧语语气词化与日语相应表达的对比与教学研究摘要一一个重要的研究对象行语气词是语气范畴中，表达的是说话人对某为或事情的看法和态度等语气。现代汉语中，语气词数量较多，意义抽象空泛，用法灵活复杂，而且目前学术界对语气词的分类还不够清楚明确，有些语气词的概念和功能也还没有形成共识，因此语气词的教学对汉语教师来说是一个难点。同时，由于中日语言的差异巧和语气表达的复杂性，正确地使用语气词对日本学生来说是有一定难度。本文选择最典型最常用＂＂的汉语语气词吧和日语相应表达进行化较分

5、析，从汉日语气表达的对比分析入手一，研究汉日语气表法的异同，探索语气词教学的些相关的教学策略，并提出具体、直观的教学设计，Ｗ期对汉语语气词教学研究提供一定帮助。全文共分为四个部分：一一般特征第部分为绪论，介绍没语语气词与日语终助词的，汉日语气研究的概况，阐述汉日语气对比研究的目的和意义，确定本文的研究方法和研究任务。＂＂第二部分，用对比分析法，对汉语语气词吧与相对应的日语表达进行比较，分析两者在句法分布、语气意义、语用功能等方面的异同。＂＂第Ｈ章和第四章为第三部分，没语语气词吧的教学研

6、究。根据对比分析的成果一，提出具有定针对性的教学原则，并设升直观、具体教学方案。第四部分为结论，总结全文，并指出本文存在的不足之处及今后探索研究的方向。关键词：汉语语气词日语终助词对比分析教学原则教学设计ＩＣＯＭＰＡＲＩＳＯＮＡＮＤＴＥＡＣｆｌＮＧＲＥＳＥＡＲＣＨＯＦＣＨＩＮＥＳＥ＂＂ＭＯＤＡＬＰＡＲＴＩＣＬＥＢＡＡＮＤＴＨＥＣＯＲＲＥＳＰＯＮＤＩＮＧＥＸＰＲＥＳＳＩＩＯＮＯＦＪＡＰＡＮＥＳＥＡＢＳＴＲＡＣＴＴｈｅＣｈｉｎｅ化ＭｏｄａｌＰａｒｔｉｃｌ的

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