系统与信息系统ppt课件.ppt

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1、2.1系统概述2.2信息系统2.3企业信息系统2.4企业信息系统分类与发展本章小结第二章系统与信息系统请点击小节看课件1L.Y.Bertalanffy，贝塔朗菲：系统是相互联系相互作用并具有一定整体功能和整体目的的诸要素（或元素）所组成的整体例：消化系统:自然系统,由若干消化器官组成太阳系:自然系统,由若干行星和卫星组成都江堰水利系统:人造系统,由排水防洪灌溉等构成企业系统:社会系统,由人设备物料制度等要素构成2.1系统概述—定义12系统也由若干要素及要素之间的关系构成要素关系比要素复杂，要素关系比要素更重要例：茅草房和钢筋水泥房，要素不同家族式公司和社会式公司，关系不同要

2、素、要素、要素、、、要素关系、要素关系、、系统2.1系统概述—定义23有以下系统基本原则：“整体不等于部分之和”，或1＋1〈〉2如：集体智慧与个体智慧当要素关系优化时，整体大于部分之和当要素关系劣化时，整体小于部分之和当要素无关时，整体等于部分之和，即不成系统例：三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮；一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃2.1系统概述—基本原则4整体性：两个或以上要素的结合，具有整体不等于部分的原则目的性：人造系统有预期的目标，表现为要实现预定的功能相关性：系统中要素相互之间有一定的关系环境适应性：系统会根据环境调整自己，否则无法生存2.1系统概述—特性5（

3、1）系统结构是系统要素的组织形式，即要素关系系统通过结构将要素联结起来（2）系统性质主要由结构决定，要素起次要作用例：国家（政治体制）、家庭（婚姻、辈分）例：金刚石（坚硬）与石墨（松软）（3）要素是活动的，要素变化使系统发展，是量变结构是相对稳定的，结构变化使系统发生质变2.1系统概述—结构16（4）结构有层次，系统越复杂，结构层次越多，结构越重要例：国家－省市－区县－乡村－家庭－个人－观念（5）系统与要素是相对的，诸系统构成更大的系统时成为要素（子系统）要素由更小的要素构成时，该要素即成为系统2.1系统概述—结构27（1）系统功能由要素、结构、环境三方面决定但系统功能主要

4、由结构决定例：企业股份化（环境：改革开放前后，要素：职工的素质）例：一构多功：家庭既是生活单位也是劳动集体异构同功：人与电脑2.1系统概述—功能18环境（2）系统功能作用于环境，作用结果反馈回系统系统据此调节要素与系统结构，改变功能如此循环约束负作用系统资源功能2.1系统概述—功能29（3）环境在变化中，系统要作要素，甚至结构的改变才能适应环境系统所有者要改善环境，使系统更好发挥作用例：企业系统：要素：职工素质的提高，要素关系：责权利关系的调整，环境：市场变化、国家政策的改革2.1系统概述—功能3返回10信息系统（InformationSystems）:由人、规程、数据、输

5、入与输出、处理等要素组成由人按规程收集、加工数据，产生信息计算机信息系统除三要素外还要加上计算机硬软件数据输入处理输出信息规程2.2信息系统—定义111信息、信息技术、信息人员都是信息资源但不能单独发挥作用只有按一定原则配置成有机整体─信息系统才能显示出价值信息系统收集、加工、存储、传递和提供信息支持各种活动的优化运行2.2信息系统—定义212如果将认识世界和改造世界活动中发生的信息过程看作最基本的信息系统形式，则：信息系统是人们从外部世界获取信息、借助工具加工和使用信息改造外部世界的信息过程信息处理与再生信息传递信息获取信息传递信息施效外部世界2.2信息系统—定义313人

6、机系统，有人参与，复杂性和动态性开放系统，与环境有数据交互，适应性闭环系统，有反馈，起循环控制和调节作用人造系统，有需求，有目的，有代价，有收获2.2信息系统—性质14例：教学系统毕业生新生教学入学毕业质量、声誉教师在校生教材教学设施教学资源社会需求培养目标教学计划2.2信息系统—举例1152.2信息系统—举例1应用信息技术后：多媒体教学系统网上选课与学籍管理系统教学管理信息系统在线练习和考核系统课程网站网络教学系统162.2信息系统—举例2例：帐务处理系统会计报表记帐凭证帐务处理制表利润、成本会计法规、规范财务计划会计规则记帐172.2信息系统—举例2应用信息技术后：凭证

7、自动生成功能自动销帐系统帐龄分析系统帐务核对系统报表自动生成系统网上多级帐务处理系统182.2信息系统—举例3传统的人工配菜方法主要凭经验且烦琐，做到大致的合理，在不同人群的差异方面较难考虑周全。配菜人数、菜单、规格配菜方案采购配料和配菜经验192.2信息系统—举例3例：电子配菜系统逻辑结构人群分布：年龄工作患者菜谱：菜系配比……营养：热量元素……菜料/营养关系人群/营养关系配菜人群、人数、规格配菜方案采购配料计算菜单形成营养计算菜肴搭配202.2信息系统—举例3轻轻一点，就可轻松得到一家三口三菜一汤的菜谱及原料配