信息系统开发与实现ppt课件.ppt

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1、信息系统 组织与技术(7)黄敏学武汉大学商学院1公司的信息系统投资结构2第七章信息系统开发与实现第一节信息系统开发概念第二节可行性研究第三节系统调查与分析第四节计算机系统选型第五节系统设计第六节系统实施第七节系统评价第八节系统维护Text:Chapt12&133第一节信息系统开发概念4一、信息系统特点信息系统是指利用计算机技术、数据库技术、网络技术和管理科学等,对企业内部外部信息进行收集、加工、存储、传递和利用,辅助高级管理人员有效履行生产经营管理职能,实现企业经营目标的人机系统。主要面向内部TPS、MIS、DSS特点:》以大容量综

2、合数据库为中心》通过网络实现资源共享》系统划分为若干模块,不同模块通过数据耦合》同类企业内部信息处理方法、信息内容具有相似性5二、系统开发是指按照信息系统的要求,根据计算机的规定和用户习惯建立人机系统的过程。特点:》整体性:以信息流为主线,提高系统整体功能》综合性:多学科、人机结合、集成硬件软件》演进性:既基于现行系统,又要高于现行系统》科学性:进行科学管理、计划、控制开发原则》面向用户:需要用户单位配合(使用人员、复合型人员)》全局观念:子系统与总系统、内部与外部、硬件与软件、人员》阶段推进:按顺序依次完成》动态原则:组织管理不断

3、变化要求系统不断升级维护6三、系统开发方式7四、系统开发方法软件危机软件功能增强、复杂性提高,质量和维护重要,如Y2K问题生命周期法》将信息系统看成一般工具品或生物体,有一从产生到消亡过程。分为:可行性研究、需求分析、逻辑设计、详细设计、实现、组成测试、确认测试、使用和维护等阶段。》结构化系统分析与设计。确认开发工作步骤;使用图表,资料文挡化;开发工作在结构化模块的基础上进行。》开发阶段。系统要求(准备、可行性研究,5%);系统分析(调查、需求分析、逻辑设计,10%);系统设计(根据逻辑设计和选定的计算机系统构造系统的物理模型,10

4、%);系统实施(程序设计、实现功能、测试、调试,15%);系统评价与维护(60%)。8五、系统开发原型法思想:首先根据用户最基本的需求,迅速而廉价地开发出一个实验型的小型系统,称为“原型”;然后将“原型”提供给用户,让用户能尽早看到未来系统的概貌,以便判断那些功能是符合需要的,哪些方面还要改进;最后根据用户的“反馈”意见对原型进行反复修改,直至建立起完全符合用户需求的新系统。原型法的开发步骤:》可行性研究阶段。论证该系统开发的意义、目前设备条件下的必要性与可行性,以及对费用、时间的粗略估算。》确定用户基本需求阶段。开发人员向用户了解

5、对新系统的基本需求,即应该具有的一些基本功能。》原型开发。在这一阶段工作中应尽量使用一些软件工具,如菜单生成器、报表生成器等。》原型评价阶段》最终设计阶段》经过“使用--评价--修改--使用”的反复过程,讯速地日趋完善,直至用户满意。9六、两种开发方法比较10第二节可行性研究11一、研究对象是在系统开发前期对拟开发系统的必要性、可能性以及开发方案,从应用环境、技术和经济三个方面进行调查、分析和评价,为投资者提供可靠的科学依据。作用:》系统开发依据》筹集资金依据》任务书依据》合同依据》考核验收依据目的:》避免错误的投资决策》保证系统按

6、计划实施》合理计划经费与开支》避免系统方案多变性12二、可行性分析涉及问题(5w2h)》Why目的》How开发的技术规范》Who开发方式》What规模,作用范围》When开发时机》Where组织、制度影响》Howmuch预算分析内容》环境:计算机应用水平(同行,IT业);企业管理规范否》技术:硬件技术、软件技术和网络技术,人员素质》经济:投入与效益对比投入(设备、人工、材料、维护、不可见的)直接效益(减少人工、降低库存、提高效率)间接效益(竞争优势,品牌形象)13三、可行性报告提纲引言》系统名称、用户单位、国内外同行现状分析,必要性

7、企业基本情况》概况、产品经营及员工素质、组织机构及岗位设置企业现状分析》管理目标、功能需求、信息需求、管理工作分析系统描述》计算机系统选择、总体方案、计划目标和阶段目标投资及人员概算经济效益分析不同方案比较结论(立即开发、需修改后开发、局部开发、推迟开发、无须)14第三节系统调查与分析15一、现行系统调查目的:是在可行性分析和初步调查基础上进行的。详细调查清楚现行系统做什么(What),怎样做(How)和何时做(When)以及存在问题(Problem)。是逻辑设计基础。内容:》组织机构及职能(层次隶属关系,每个部门的业务范围以及岗位

8、职责)。组织机构图和岗位图。》工作目标调查。目标树或表格形式。》业务处理流程。分析业务之间关系,业务与信息关系,了解数据的流向。数据流程图。》数据调查。业务处理中设计到的单据、帐册、报表进行收集、分类、整理。调查时要求收集原始数据表格

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