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时间:2020-03-07
《高职重点专业建设方案 物流管理专业.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、**信息工程职业学院物流管理专业建设方案(专业代码:)—o—年十月一、专业建设基础3(一)行业背景分析31.物流行业发展潜力巨大32.物流基础设施建设逐步完善43.现代物流业务主体发展迅猛4(二)社会背景41•河北具有无可比拟的区位优势42.**的区域特点4(三)人才需求背景51.物流人才需求将显著增加52.物流行业的发展需要高素质、高技能人才5二、专业发展与人才培养目标5(-)专业发展现状51.物流实训设施初具雏形52.物流管理专业师资队伍建设初具规模63.社会服务初具品牌优势64•毕业生初具特
2、色6(二)人才培养目标71.高职业素养72.高专业能力73.高学习能力7三、专业建设内容7(一)总目标7(二)具体目标81.制订以职业能力为导向的专业人才培养方案82.建设好一支满足工学结合模式的专兼职教师队伍83•加强校内外实训基地的建设,不断改善实习实训条件81.为社会所想,为企业解忧,社会服务上新台阶11四、改革举措12(一)解决的关键问题及改进办法12(二)建设目标实现的保障措施121.组织保障132.人员保障133.经费保障134.政策保障135.质量控制13五、建设进度及绩效考核指标1
3、4六、专业建设预算19**信息工程职业学院物流管理专业建设方案籽信息工程职业学院物流信息系物流管理专业于2004年由省教育厅批准设立,2005年而向全国招生。经过几年的人才培养实践与探索,专业培养H标和规格定位趋于精准,学生规模和师资队伍得到不断扩大和提升,教学设施和办学条件有了一定改观,人才培养质量有了更进一步的提高,毕业生就业率和就业质量连创新高。2008年在屮国物流教育发展研讨会上,我院被屮国交通企业管理协会授予“屮国物流教学十大创新品牌院校”荣誉称号。2010年《仓储管理》课程经河北省教育
4、厅审核批准为省级精品课程;同年相继夺得“全国商科院校物流技能大赛总决赛”一等奖一项、二等奖两项;2011年夺得“全国大学生条码自动识别知识竞赛”团体赛银奖;同年河北现代物流协会将我院设立为“现代物流专业人才培训基地”。物流管理专业自开办以来乘承学院“优秀员工的摇篮,职业经理的基地”的办学理念,谨遵“重技、善学、恒信、自强”的院训,励精图志、锐意进取,以质量求生存,以改革求发展,以特色求进步,为区域经济建设做贡献。一、专业建设基础(-)行业背景分析1•物流行业发展潜力巨大国家“十二五”规划纲要屮明确
5、提出要“大力发展现代物流业”,屮央和地方政府相继建立了推进现代物流业发展的综合协调机制,出台了支持现代物流业发展的规划和政策。物流统计核算和标准化工作,以及物流专业人才培养和技术创新等行业基础性工作取得明显成效。截至2010年底,全国铁路营业里程达到9.10万公里,居世界第二。港口泊位4.58万个,其屮沿海万吨级以丄泊位1430个,拥有民用机场175个。物流园区建设开始起步,仓储、配送设施现代化水平不断提高,一•批区域性物流屮心逐步形成。物流基础设施加快更新换代,物流信息化建设有了突破性进展。随着
6、经济的发展和各级政府对物流业发展的重视不断提高,物流业务主体发展迅猛。一•是传统运输、仓储企业加快改革或改造步伐,积极向第三方物流金业转化;二是民营物流企业得到较快发展;三是国际知名物流企业进入我国物流市场;四是功能先进、规模较大的现代化物流园区、物流屮心、配送屮心逐渐成形。H前全国己逐步形成了不同所有制形式、不同经营模式和不同经营规模的物流金业共同发展的格局。(二)社会背景L河北具有无可比拟的区位优势2010年河北省政府工作报告屮指出:要立足区位交通优势,大力发展现代物流业,加快建设物流业“一带
7、、两通道、三类聚集区”(即打造环京津物流产业带,畅通以唐山港、秦皇岛港为龙头的冀东物流通道和以黄骅港为龙头的冀屮南物流通道,发展交通枢纽型、制造业基地型和商品集散地型物流产业聚集区),组织实施物流企业与制造业企业联动示范工程,做大做强河北物流集团等20家第三方物流企业,谋划建设大型专业化物流聚集区,力争物流业增加值增长18%以上。2.**的区域特点秤作为河北政治、经汛文化屮心和华北重要商埠,依托高密度的交通资源成为全国铁路、公路、邮政、以及仓储的重要枢纽,周围有青银、京珠、石太、石黃等四条高速公路
8、以及107、307.308等国道,形成了发达的公路交通网络。**火车站是全国三大运输编组站之一,京广、石太、石徳三条铁路汇聚于此,**机场正在向国际化的空港枢纽迈进,使糾成为北方主要的货运周转屮心。(三)人才需求背景分析1.物流人才需求将显著增加物流市场的发展,使物流管理人才呈现强大的社会需求,而我国H前物流管理人才在数量、质量都不能满足产业发展的需要。根据我们的市场调查数据分析,河北省近3年内将需要运输、仓储、采购和物流管理操作人员3000人以上,服务区域经济,培养动手能力强、高
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