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时间:2020-03-10
《英语人教版三年级下册unit2 My family 第三课时.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、UnitTwoMyfamily赣县湖江中心小学老校区刘秋芳第3课时ALet'slearn教学目标:能够听、说、读词汇:brothersistergrandfather(grandpa)grandmother(grandma)并能正确的运用在句子中教学重点:够听、说、读词汇:brothersistergrandfather(grandpa)grandmother(grandma)教学难点:够听、说、读词汇:brothersistergrandfather(grandpa)grandmother(grandma)教学过程:一、热身/复习(Warm-up/Revisi
2、on)1.教师让学生拿着自己的家庭照,通过实物投影展示给大家,并指着其中的人物做介绍:He’smyfather.She’smymother.2.让学生两人一组面对面站着,举起自己的家人照片做问答练习:Who’sthatman?Who’sthatwoman?二、呈现新课(Presentation)1.教师出示Mike的图片问学生:Who’sthisboy?让学生回答:He’sMike.并把图片贴到黑板上。2.教师分别出示father,mother的图片,问学生:Who’sthatman(woman)?引导学生说出:He’sMike’sfather(dad).She
3、’sMike’smother(mum).并把图片贴到黑板上。3.出示单词卡,让学生认读father,mother,mum,让学生把这些单词卡贴到黑板上相应的图片下。4.教师:Thereare4peopleinMike’sfamily,too.Doyouknowwhoarethey?可先让学生猜,再出示图片教读单词:grandfather(grandpa),grandmother(grandma),brother,sister,并把图片贴到黑板上,形成familytree.注:教师向学生说明grandpa,grandma多用于口语中。brother,sister不
4、是本课内容,稍带即可。5、教师出示单词卡,让学生先试着把单词grandfather(grandpa),grandmother(grandma),brother,sister贴到相应的图片下,再教读单词。6、播放Let’slearnA部分的录音,学生边观看边跟读。再让学生扮演Mike介绍自己的家庭成员:Thisismyfamily.He’smy…She’smy…三、课堂小结四、布置作业:向父母介绍你的家庭树。
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