英语人教版三年级下册Unit 5 A . Let's learn.doc

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1、Unit5Doyoulikepears?A.Let’slearn  一、教学内容与分析        1.Let'slearn.        本部分主要学习认读pear、apple、orange、banana这些单词。要求学生能听懂、辨认图片中所学的水果及书写形式，并利用课文提供的场景和动作呈现句型，以加深学生对“Doyoulike…？Yes，Ido.No,Idon’t.”的理解。         2.Let'splay.        本部分通过情景表演,使学生巩固“Let'slearn”中所学的有关水果的单词以及“Doyoulik

2、e…？Yes,Ido.No,Idon’t.Ilike…”的用法。         3.Let'schant.        本部分要求学生能根据指令唱读。        二、教学目标        1.认知目标        （1）能听说认读本课时中的pear、apple、orange、banana等水果单词及其复数形式。        （2）能听懂、会说本课时句型，要求模仿正确、语调自然。        （3）能初步学会在情境中运用句型“Doyoulike…？Yes，Ido.No，Idon't.Hereyouare.Thanks.”

3、并能在实际情境中进行运用,来询问并表达对事物的喜好。        2.能力目标        （1）培养学生初步的听、说、唱、演的能力。        （2）培养学生应用所学的英语进行交际的能力。        3.情感目标        （1）激发学生学习英语的兴趣，帮助他们树立学习自信心。        （2）告诉学生水果有益健康，提倡多吃水果。        三、教学重难点        1.能听说、认读pear、apple、banana、orange四个水果单词。        2.能听懂、会说“Doyoulike…？Yes，I

4、do.No，Idon't.Hereyouare.Thanks.”并能在实际情境中进行运用。        四、课前准备         1.教师准备apple、pear、orange、banana的图片、单词卡片和水果模具。         2.学生准备apple、pear、orange、banana的图片和词卡。         五、教学过程        1.Warming-up        （1）Greeting.师生互相问好。        （2）出示theLionKing的图片，师：Boysandgirls,wehavean

5、ewfriendtoday.Look,it’stheLionKing.It’stheLionKing’sbirthdaytoday.Manyfriendswillcomeandvisithim.Andhepreparesmanyfruitsforthem.Whatarethey?Guess.教师拿出一个篮子让学生猜里面装有哪些水果，激发学生们的兴趣。         2.Presentation        （1）游戏：Guessinggame；在猜谜语中逐个学习“Let'slearn”的单词，以猜谜语的形式出示、学习新单词apple、

6、pear、orange、banana及其复数形式，并学习运用句子：Ilikeapples/....        （2）教师依次出示四张单词卡，把卡片挂在黑板上，学生跟录音，全班齐读或各种方式进行读。让学生拼读，拼读时可接龙、可齐拼、可个人拼读等。        （3）Let'scheck.让学生配对单词卡和图片。请几位学生在黑板上完成配对，来检查学生对单词和实物的认识情况。        （4）学生听“Let'slearn”的录音，进行角色扮演，替换四种不同的水果单词。（对“Doyoulike…？Yes，Ido.No，Idon't.”

7、句型进行操练。）        3.趣味操练。        （1）Let'splayagame.猜出相关的水果，并运用句子：It’sa/an....Ilike....（2）教师创设情境，进行情景表演。多媒体出示：“theKingLion：Doyoulikebananas？themonkey：Yes，Ido.TheLionKing：Doyoulikeapples.TheMonkey：No,Idon’t.”教师配上表情和动作先进行示范，然后学生操练句型，对表现好的组进行鼓励。        （2）Pairwork:DOyoulike…?Ye

8、s,Ido.No,Idon’t.Whatdoyoulike?Ilike…（3）Let’sdoasurvey.Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’tWhatdoyoulike?