落儿岭中心学校有效教学导学案.doc

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1、朱宽兵徐金凤一一数的运算数学六年级落儿岭中心学校有效教学导学案年级学科组课题总课时第课时主备教师审查人时间学习目标：复习有关数的运算的知识学习重难点：四则运算的意义四则运算的法则四则运算的顺序学习过程：一：问题导航（I）679+121=（2）8.65+0.03=（3）加法的意义：加法运算的法则：（4）19-3=（5）8.45-1.9=（6）减法的意义：减法运算的法则：（7）14×15=（8）1.6×0.25=（9）×=乘法的意义：乘法运算的法则：（10）850÷50=（11）0.23÷0.1=（12）÷=除法的意义：除法运算的法则：除法运算中除数有

2、条件限制吗？二.自主、探究（1）加法结合律：用字母表示：（2）乘法交换律：用字母表示：（3）乘法结合率：用字母表示：（4）乘法分配率：用字母表示：1.679+82+121=2.×+×=3.0.6×153+0.6×53=4.8--=5.560÷16÷5=减法性质：除法性质：四则混合运算的顺序：7.（5.9+1.65）÷2.58.（1.5-0.6）×（3-1.8）9.÷【×（-）】10.÷7+×应用题：1.每辆大车装煤8230千克,用8辆大车同时运,一次大约运煤多少千克?2.一堆水果共7660箱，每辆货车一次运72箱。如果一次运完，大约需要多少辆这样的

3、货车？3.有快、慢两辆车，同时从相距480千米的A、B两城市出发、相向而行。6小时后，在离两城中点处24千米的地方相遇。快、慢两辆车的速度各是多少？三.课后拓展课本87页到91页习题。四.我的收获: