谢小芹任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、从事工作二十余年,教学经验丰富,热爱教师这一行业。2、有较好专业知识基础,且所教课程与所学专业对口。教学任务重,压力大,有一定的怠工情绪。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校经常开展公开课,每年还有信息技术节和教师基本功大赛,教师之间经常互相听课评课,对于教师教学水平的提高有很大的帮助。学生的素质参差不齐,学校经费有限,所需教学资料无法配备。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)首先,近期目标是多参与教研活动,提高教学水平。其次,中期目标是尝试开拓思路,研究现代教学模式,力争摸索出更好

2、的教学模式。再次,远期目标是多研究,多探讨,出论文,成为专家型教师。理论学习时间不能按计划完全保证E——抓(机遇)D——御(威胁)结合实际工作中的问题,理解和解决实际工作中困难。严格落实制定的计划和完成预定的任务,保证有效进行。

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