高考新课程考试大纲的解读ppt课件.ppt

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1、现代文阅读备考策略刍议1一、对08年高考新课程考试大纲的解读解读08年高考新课程考试大纲,发现涉及现代文阅读部分有四大变化:第一,07年考纲规定的必考内容为:‘“阅读一般论述类和说明类文章。”08年新考纲改为“阅读一般论述类文章。”第二,选考内容有是文学类文本阅读。文学类文本的阅读原来的表述顺序是“了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的具体特征及主要表现手法”。08年新考纲改为“了解小说,散文,诗歌,戏剧等文学体裁的具体特征及主要表现手法”。2第三,07年,实用类文本阅读有了“了解访谈、调查报告,新闻传记、社科类文章等实用类的文体特征和主

2、要表现手法”,08年改为“了解传记、新闻报告,社科类文章和科普文章”。第四,新课程理念下的高考语文改革突出了现代文探究题的检测,不同类型的文本探究题的角度不尽相同。文学类阅读探究角度侧重作品意蕴多义性和文本蕴涵的民族和人文精神的探讨以及作品的个性化解读。3二、(人教版)五个必修12个现代文阅读单元大扫描必修1阅读鉴赏第一单元(中外诗歌阅读)1*沁园春长沙……………………………………………毛泽东2诗两首雨巷………………………………………………………戴望舒再别康桥…………………………………………………徐志摩3大堰河——我的保姆……………………

3、……………艾 青4*中外短诗五首断章………………………………………………………卞之琳风雨………………………………………………………芦 荻错误………………………………………………………郑愁予回旋舞……………………………………………………保尔·福尔在一个地铁车站…………………………………………庞 德4第三单元(写人叙事散文)9记念刘和珍君…………………………………………………鲁 迅10小狗包弟……………………………………………………巴 金11*记梁任公先生的一次演讲…………………………………梁实秋12*金岳霖先生………………………………………

4、…………汪曾祺第四单元(新闻与报告文学)13短新闻两篇别了,“不列颠尼亚”…………………………………………周婷 杨兴奥斯维辛没有什么新闻…………………………………………罗森塔尔14包身工………………………………………………………夏 衍15*寻找时传祥——重访精神高原……………………………孙德宏16*飞向太空的航程……………………………贾永 曹智 白瑞雪5必修2第一单元(写景状物散文)1荷塘月色…………………………………………………朱自清2故都的秋…………………………………………………郁达夫3囚绿记……………………………………………………陆

5、蠡4瓦尔登湖…………………………………………………梭罗第四单元(演讲辞)13就任北京大学校长的演说………………………………蔡元培14我有一个梦想……………………………………………马丁·路德·金15在马克思墓前的讲话……………………………………恩格斯16*近代科学进入中国的回顾与前瞻………………………杨振宁必修36必修3第一单元(中外小说)阅读1林黛玉进贾府…………………………………………曹雪芹2祝福……………………………………………………鲁迅3十八岁出门远行………………………………………莫泊桑4老人与海(节选)……………………………………

6、海明威第四单元(科普文)动物游戏之谜………………………………………………周立明风蝶外传……………………………………………………董纯才宇宙的边疆……………………………………………卡尔·萨根一名物理学家的教育历程………………………………加来道雄7必修4第一单元(古代戏曲与中外戏剧)窦娥冤…………………………………………………………关汉卿雷雨……………………………………………………………曹 禹长亭送别……………………………………………………王实甫哈姆莱特…………………………………………………莎士比亚第三单元(杂文、随笔)拿来主义……………………

7、……………………………鲁迅父母与子女之间的爱……………………………………弗洛姆语言生活的历史进程……………………………………周有光短文三篇热爱生命………………………………………………蒙田人只不过是一根苇草(节选)……………………帕斯卡尔8必修5第一单元(小说)林教头风雪山神庙…………………………………施耐庵药……………………………………………………鲁迅边城…………………………………………………沈从文装在套子里的人……………………………………契诃夫第三单元(文艺评论与随笔阅读)中国艺术表现里的虚和实…………………………………宗白华咬文嚼字…

8、…………………………………………………朱光潜谈中国诗……………………………………………………钱钟书孟浩然………………………………………………………闻一多说“木叶”………………………………………

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