师范生师德教育改革研究.pdf

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5、－上囚论文本人郑重声明《师范生师德教育改革：口／硕七囚学位期研究》，在曲阜师范大学攻读博±，是本人在导师指导下间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重耍贡献的个人和集体，巧已在文中ｙｘ明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签名：如Ｃ展，曰船＞｜扛聲如因联／曲阜师范大学研究生学位论文使用授权书＂＂＂＾＂（根据学位论文类型相应地在口划ｖ）《师范牛师德郵育改革研究》系本人在曲阜师范大学攻读博止□／硕

6、击囚学位期间。本论文的研究成，在导师指导下完成的博±口／硕±囚学位论文。本果归曲阜师范大学所有，本论文的研究内容不得其他单位的名义发表人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定，同意学校保留并。向有关部口送交论文的复印件和电子版本，允许论文被查阅和借阅本人授，可＾＾公开发表论权曲阜师范大学，可＾＾采用影印或其他复制手段保存论文文的全部或部分内容。占＾華＇曰期：ｔ作者签名：麥ｙ主斗巧吐Ａ：导师签名：３曰期｜氣吗摘要摘要教师是学生成长的引路人，是塑造学生灵魂的工程师

7、，教师素质的优劣直接影响着教育的成败。要担负起为国家和社会培养高素质人才的重任，教师要以具备良好的师德作保证。师德指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和，它能帮助教师协调好与他人、集体及社会的各种相互关系。然而在现实生活中，师德问题频频出现，师德滑坡现象已成为全社会的关注焦点之一。要改善这种状况，需要社会各方面的重视与努力，师范教育也义应不容辞。充分重视师范教育阶段学生教师职业良好道德的养成，可以很大程度上将师德滑坡现象扼杀于摇篮之中，对于我国师德整体水平的提高具有重要意

8、义。本文由三部分组成：第一部分：首先，了解究竟何为师德、师德教育，并从当前广泛存在的关于师德主体性与规范性、崇高性与底线性的争论中去把握师德内涵；其次，结合师德教育阐述道德认知发展模式、主体性道德教育模式以及“学会关心”德育模式的基本理念，为探寻师德教育有效对策提供理论依据。第二部分：结合关于师范生师德教育的相关调查,分析总结当前师范生在师德知识、情感、意志与行为等方面存在的问题以及师范院校师德教育