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时间:2020-03-06
《八年级语文下册第六单元导学案-学生用.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、26.《小石潭记》导学案第一课时学习目标1.掌握一般文言实词及虚词的用法。2.学习按照一定顺序组织材料,用鲜明生动的语言写景的方法。3.反复朗读,体会本文融情于景,借景抒情的艺术。导学了解作品“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。《小石潭记》是一幅画,浓郁的愁、清雅的景,融汇成一幅幽雅深邃的水彩画。有水、石、树、竹、鱼、蔓……很自然的景色,作者用很简洁的文笔就把丰富的景给写出,譬如,“蒙络摇缀”四个字,就写出了树蔓的自然生长态势,或茂盛、或自然,或静态,或动态,给我们很大的想象空间。而且
2、作者还融入了自己的情感,譬如“如鸣佩环”,那种由水声带来的快乐也跃然纸上。柳宗元参与改革失败后被贬职,他心中抑郁、愤懑,试图借助山水来排解自己的抑郁之情。美丽的自然景物曾使他暂时忘记愁苦,但这种快乐毕竟是暂时的,幽深冷寂的环境又使他陷入忧伤、悲凉之中。自学1.学生根据工具书、课下注释,自读课文,扫除文字障碍。篁()竹清冽()为坻()为屿()为嵁()佁()然俶()尔翕()忽差()互寂寥()悄怆()幽邃()参差()2.默读课文,了解课文内容、顺序,初步理解课文,回答问题1).《小石潭记》选自一书,作者是朝著名的文学家。他倡导古文运动,与合称为唐宋八大家。252).
3、作者是怎样发现小石潭的?3).小石潭的全貌是怎样的?4).游鱼和潭水有什么特点?课堂展示1、一词多义(1)环:如鸣佩环(2)清:水尤清冽四面竹树环合其境过清(3)可:潭中鱼可百许头明灭可见不可知其源不可久居(4)乐:心乐之似与游者相乐(5)游:皆若空游无所依同游者:吴武陵2、翻译下列句子(1)斗折蛇行,明灭可见.(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。(3)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(4)凄神寒骨,悄怆幽邃3、第2--4段文字依次写出了________、________和潭中气氛。合作探究“凄神寒骨,悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围,表现了作者怎样的心
4、情?熟读并背诵25第二课时学习目标:1.了解作者在贬居生活中孤苦悲凉的心情。2.学会欣赏山水之美,陶冶美好的情操。3.学习寓情于景的写作方法导学《小石潭记》这篇游记篇幅短小,全文只有192个字,却写得有声有色,形象生动,给人身临其境的感受。学习这篇课文,应把握好如下三点: 1.作者以游踪为序采用移步换形,依序写景组织材料。 2.作者善于抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物。3.作者把自己的心情和小石潭的环境结合起来,寓情于景,情景交融。自学朗读课文,体会文章中写景的优美文字,根据课文填空1、小石潭的全貌: 2、游鱼和潭水的特点 3、写游鱼动态的句子: 4
5、、作者描写小石潭周围景物的句子是:5表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是 6、文章的点睛之笔是:7、文章正面写石潭特征的语句是.8文中侧面描写水清澈透明的语句:25合作探究1、第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?你从中体会到作者怎样的心情?2、.章前面写“心乐之”、“似与游者相乐”,后文又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解?3、.文章的中心句是哪一句?总结本文是一篇充满诗情画意的山水游记。作者描绘小石潭的石、水、游鱼、树木,着力渲染了凄寒幽邃的气氛,借景抒发自己在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。游记里各种描绘景物的手法
6、,巧妙的比喻,情景交融的写法,精练的语言,都值得我们借鉴。我的收获:2527.《岳阳楼记》导学案第一课时学习目标 1、有感情的朗读课文,以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上,能够流利的翻译全文。学习重点:理解本文的基本内容。学习难点:积累并掌握一定数量的文言词汇,达到自己能独立翻译全文。学法指导:听课文范读,给不认识的字注音,注意划分句子的节奏。知识链接一、岳阳楼介绍:岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下,原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡
7、、孟浩然等诗人相继登楼吟咏,岳阳楼声名益大。二、走进范仲淹:范仲淹(989~1052),字希文,苏州吴县(今江苏吴县)人,北宋著名政治家、文学家。他出身贫寒,自幼苦学,对下层人民的痛苦感受较深。27岁中进士,为官敢于直谏,曾负责西北边防,屡立战功,后任参知政事(副宰相),提出革新朝政建议,触动保守派利益,遭到贬谪。死后谥文正,著有《范文正公集》。他是北宋诗文革新运动的先驱,他的诗文代表文学创作的进步方向,具有鲜明的政治内容。自主学习初读课文,把不认识的字注上拼音;再读课文,把不能解释的词语画上符号;通过小组合作探究,解决自学的疑点。1、请学生自由诵读课文,给下
8、列加横线字注音。晖()涯()楫()薄暮
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