教学设计(教案)模板2.doc

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1、教学设计(教案)模板基本信息学科英语年级八年级教学形式新授课教师张琼单位课题名称Unit5Doyouwanttowatchagameshow?学情分析本单元主要谈论娱乐电视节目。这是学生非常喜欢的话题,容易引起学生的共鸣。教师需要引导学生将中文的讨论变成英语的讨论加强学生的英语表达能力。对于动词不定式学生已经有了一定的了解,但在实际使用中往往会犯错,教师应引导学生多加留意和总结动词+todo的用法。教学目标知识目标:1、学习生词:sitcom,news,soap,educational,plan,hope,findout,discussio

2、n,stand,happen,may,expect,joke2、掌握句型:Doyouwanttowatchthenews?Yes,Ido./No,Idon’t.Whatdoyouthinkoftalkshows?Idon’tmindthem./Ican’tstandthem./Ilovewatchingthem.Whatdoyouplantowatchtonight?IplantowatchDaysofOurPast.Whatcanyouexpecttolearnfromsitcoms?Youcanlearnsomegreatjokes.W

3、hydoyoulikewatchingthenews?BecauseIhopetofindoutwhat’sgoingonaroundtheworld能力目标训练学生的听力技能和说的技能情感目标近年来,各种竞赛节目、访谈节目、才艺表演类节目大受欢迎,教师可引导学生对此展开讨论,谈谈他们的优缺点。教学过程导入新课1、播放一些各种类型的节目片段,让学生说说节目类别并猜测其英语表达。2、引导学生看课本插图并学习词汇,完成1a的任务。师生互动1、1b的说明,明确任务;2、播放录音并引导学生完成词汇的排序;3、学生练习1c的对话并与同伴编出自己的对话

4、4、邀请几对同学表演他们的对话;5、播放2a的录音,引导学生排序;6、再次播放录音引导学生完成2b的任务7、学生练习2c的对话,然后阅读2d的对话引导学生划出对话中的关键词组并熟读。学生分角色练习对话。8、学生熟读GrammarFocus中的句型3a和3b的任务。板书设计Unit5Doyouwanttowatchagameshow?KeywordsSitcoms,news,soap,educational,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect,jokeKeysentence

5、sDoyouwanttowatchthenews?Yes,Ido./No,Idon’t.Whatdoyouthinkofgameshows?Idon’tmindthem.Whatdoyouplantowatchtonight?IplantowatchDaysofOurPast.Whatcanyouexpecttolearnfromsitcoms?Youcanlearnsomegreatjokes.Whydoyoulikewatchingthenews?BecauseIhopetofindoutwhat’sgoingonaroundthewo

6、rld.作业或预习熟读兵抄写所学句型和词汇。自我评价本课时是本单元的第一节课,内容较多,学生既要了解电视节目的种类,又要学习如何评价它们。这就要求教师要布置好预习任务,并注意在课堂教学中组织好活动,使对话操练真正做到高效高参与率。

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