商品及品类管理 教学课件 作者 彭纯宪第四章第四章 教学建议.doc

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1、第四章教学建议建议本章教学课时为4课时,即每节为2课时;教师通过情景导入观察水果的图片,引导学生讨论水果的养护方法,从而引出“商品储存”和“商品养护”的基本知识要点;“商品储存”和理“商品养护”理论性较强,教学方法主要以讲授法、讨论法为主,问题法为辅,提高学生对知识点的理解及运用。教师启发学生思维,学生通过自身的商品储存及养护经历,对知识内容进行对比分析并汇总,从而加深对知识点的运用。

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