三年级下英语教案Unit 3 At the zoo （第2课时）｜人教（PEP）.doc

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1、Unit3AtthezooPeriod2ContentALet’slearnLet’sdo教学目标要求1．能够正确听、说、认读、使用本单元学习的单词：tall,short,thin,fat。2．能够用所学形容词简单描述物体特征，如tall,short,thin,fat.3．能够听清形容词，并根据指令做出相应的动作。教学重点能够用所学形容词简单描述物体特征，如tall,short,thin,fat.。教学难点能够听清形容词，并根据指令做出相应的动作。三年级下英语教案Unit3Atthezoo（第2课时）｜人教（PEP）教学过程活动步

2、骤教与学活动目的及其操作教学资源运用[来源:学§科§网Z§X§X§K]资源使用说明复习时间3m1复习A部分Let’stalk内容，为学习目标语做铺垫Watchandtalk.播放动画。导入[来源:学_科_网Z_X_X_K]时间[来源:学。科。网Z。X。X。K]7m2[来源:ZXXK][来源:]演唱歌谣，为学习目标语做铺垫Let’ssing.Hello,boysandgirls.Areyoureadyfortheclass?Let’ssing,OK?(播放歌曲OldMacdonald)播放歌曲动画，请学生跟随节奏一起唱和表演。3TP

3、R活动热身，复习动物词汇，为学习目标语做铺垫Watchanddo.Doyoulikeanimals?Let’sacttheanimals.播放Let’sdo动画。学生跟着节奏边说边演，复习动物词汇。(A:Hello,boy/girl.Doyoulikeanimals?B:Yes.A:Whatanimalsdoyoulike?B:Ilikedog/cat/rabbit.A:Let’sacttheanimals,ok?B:OK.)播放Let’sdo动画。Let’slearn时间15m4Lookandsay.Look!Herecomes

4、amonkey.Lookatthismonkey.Itisthin.Teachtheword:thin.引出单词thin,fat的教学。学生看图片，根据提示句子学说单词。Therearesomeotheranimals.Look,whatisit?(Ss:Itisapig.)Lookatthepig,Itis________?(Ss:Itisfat.)播放课件。5依次练习单词elephant,bird及相应形容词big,small。通过简单的挖空练习，帮助学生操练新单词，对所学单词进行运用。播放课件。6Let’stell.通过出示

5、胖瘦长颈鹿图片比较，教学单词thin,fat.Look!Whatarethey?(Monkeys.)Lookatthismonkey,itisthin.Lookatthatmonkey,itisfat.Lookatthatgiraffe,isittall?Yes.Lookatthatbabygiraffe,isittall?No.Itisshort.播放课件。7观看课文动画，整体感知情境Watchandact.播放动画，让学生完整感知情境并且模仿语音进行朗读和表演。播放动画。Let’schant时间8m8Lookandanswer

6、.通过问题，熟悉情境。Whoarethey?Watchanddo.播放课文动画，学生边看边听，整体感知。Listenanddo.播放课文录音，学生边听边跟做动作。播放课件。拓展运用时间6m9Talkandact.看图说话。学生使用主句型练习运用新学词汇。Lookatthezoo,therearesomanyanimals.Lookatthemonkey,itis________.Lookatthe________,itis________.播放课件。作业时间1m10Homework.1.听Let’slearn录音并跟读。2.听Le

7、t’sdo录音并做相应动作。播放课件。