三年级下英语教案Unit 2 My family （第3课时）｜人教（PEP）.doc

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1、Unit2MyfamilyPeriod3ContentALet’sspell教学目标要求1．能够听、说、认读、写单词ten,pen,red,leg。2．能够对自然拼读形成一定意识，知道找出元音字母后，根据字母的发音拼读单词。3．能够知道运用字母e的音素对应的发音，并能举出例词。教学重点能够对自然拼读形成一定意识，知道找出元音字母后，根据字母的发音拼读单词。教学难点能够知道运用字母e的音素对应的发音，并能举出例词。三年级下英语教案Unit2Myfamily（第3课时）｜人教（PEP）教学过程活动步骤[来源:]教与学活动目的及其操

2、作教学资源运用资源使用说明复习时间3m1演唱歌谣，复习课文，为学习目标语做铺垫Watchandchant.Boysandgirls,let’schanttogether.教师引导学生拍手说唱字母音素歌谣，唤起学生对于字母音素旧知的记忆，为本节课的新授内容铺垫。播放课件，请学生欣赏字母歌谣，一起复习已经学过了的字母与音素的对应关系。导入[来源:学*科*网]时间6m2导入本课话题[来源:]Boysandgirls,nowlet’splayagame.教师请学生看图片快速反映，充分调动学生的学习兴趣。[来源:ZXXK]播放课件。[来

3、源:学#科#网Z#X#X#K]3Look,sayandcount.Now,look,what’sthis?It’sapen.Howmanypenscanyousee?Let’scount.10pens.教师指导学生拼读单词ten,pen。通过看图猜字母引出要学的音素字母。播放课件。Let’slearn时间15m4看图，猜测单词Lookandguess.Now,lookandguess:What’sthis?It’s...教师请学生看图片，引出将要学习的单词leg。教师指导学生拼读单词leg。播放课件。5Watchandchan

4、t.教师和学生一起总结回忆单词ten,red,pen,leg,并一起用歌谣的形式说唱表演。四人小组合作表演。播放课件，chant动画，请学生跟随节奏一起表演。6演唱歌谣，巩固学习目标Lookandanswer.Watchcarefully,whatcanyouseeinthewords?Iseesmallletterl.Iseesmalllettere.…引导学生找出单词中共同的字母。让学生进行竞赛，比一比谁找得快。播放课件。拓展运用时间15m7夯实基础：e音素的复习与拓展完成书本中的练习Listenandcircle。教师示

5、范单词的书写，并讲解书写单词与书写字母的区别点。指导学生书写。Chantandsay.教师请学生根据所学知识，新编chant。E,E,E,Eisforelephant,Eisforegg,Eisfor…四人小组共同合作表演新编的chant。完成课本中关于单词认读与区别的题目。模仿教师写一写单词，注意示范的规范。教师指导学生书写。播放课件，学生拓展含有字母e音素的歌谣。作业时间1m8Homework.1.完成作业本内描红单词，并抄写单词。2.试着背一背这四个单词。播放课件。