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《初中英语人教版七年级下册unit 9 section A 1a-1c.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit9Whatdoeshelooklike?第一课时SectionA（1a-1c）【教师寄语】Don’tjudgeapersonbyhisappearance.不要以貌取人【学习目标】：1、知识目标1）学习描述人外貌的词汇；curly,straight,short,long,tall,medium,heightthin,heavy,tonightbeofmediumheight,2）学会描述人的外貌的句子。 —Whatdoes…looklike?—He/Shehas…andhe/sheis…—.Isheshortortall?2、能力目标1）学完本课，学会描述人物外貌
2、。2）能积极思维，运用所学单词、短语及句型，结合实际生活进行灵活运用。3、情感目标让学生学会友好的描述别人的形象。【教学重点】掌握本课新单词和句型，怎样描述一个人的外貌。【教学难点】掌握描述一个人的外貌的方法。【教学设计】Step1情景导入(Showapictureofaperson)T：Doyouknowhowtodescribetheperson’sappearance？CanyousayitinEnglish？Afterthislesson，youcandoit，andlet’slearntogether.环节说明：开门见山地提出本节课要学的语言目标——描述人的外貌
3、。Step2完成教材1a—1c的任务1.教师利用图片来领读新单词：curly,straight,short,long,tall,medium,height,thin,heavy,beofmediumheight,等等。并且学习句子Whatdoeshelooklike?Heis…andhehas…2.让学生把新单词与图画中的人物连接起来，可以重复使用，完成1a。3.听录音，根据录音内容，完成1a图片中的填空，找到Amy的朋友，集体核对答案。（熟悉句式且练习听力）4.1c创设情境练习前面学习的句子，分组描述其中的一个同学，让同学们猜是谁。对于有困难的同学，老师给予个别的指导。
4、（提高学生的学习积极性和学习兴趣，同时掌握好所学句式，突破本单元的难点。）知识剖析：1.Whatdoeshelooklike?他长什么样子？（1）Whatdoes/do+主语+looklike?用来询问某人长什么样子。①若从身高、体重方面来描述，常用“sb.+be+形容词”句型。②若从发型、面部特征方面来描述，常用“sb.+have/has+(a/an)+形容词+名词”句型。（2）句中的looklike意为“看起来像”。例如:Shelookslikehermother.她看起来像她母亲。【注意】looklike着重“外表像”。（3）like也可用作动词，表示“喜欢”。例如
5、：Whatdoseshelike?她喜欢什么？2.Isheshortortall?他个矮还是高？本句是选择疑问句，选择疑问句是指说话人提出两种或两种以上情况，问对方选择哪一种，两个选择项用or连接，选择疑问句不能用Yes或No来回答，朗读时or前面部分用升调，后面部分用降调。例如：—Isshetallorshort?她个子高还是矮？—Sheisshort.她矮。Step3【课堂练习】一、选择1.Jimhas____curlyhair.A.aB.anC./D.the2.Myfriendis___mediumbuild.A.atB.ofC.inD.for3.Whohas___
6、hair?A.longblackstraightB.longstraightblackC.blacklongstraightD.straightblacklong4.-Isshetallorshort?-____.A.Yes,sheisB.SheistallC.No,sheisn'tD.Sheisheavy5.-Whatdoeshisbrotherlooklike?-_____.A.He'snineB.He'sastudentC.He'sthinD.He'srunning二.按要求完成句子，每空一次词。1.Herhairislong.(用short改选择疑问句)____h
7、erhairlong_____short.2.你朋友长什么样?_______yourfriend________?3.她哥哥长头发高个子。（翻译句子）Herbrotherhas__________,andheis____.4.艾丽斯有着棕色的长发，她很漂亮。Ailce___________________hair;sheisverybeautiful.Step4Homework1.Recitethenewwordsandthetargetlanguage.2.Describeyourfavouriteteacherwithth
