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1、小学英语课堂教学中的创新教育浅谈 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力,创新教育是素质教育的延伸与提高。为适应当前时代的要求，创新教育已成为当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。但是长久以来,受应试教育的影响,教师在教学中忽视了学生创新意识和创造能力的培养。如何在小学英语课堂教学中进行创新教育，是我们每位英语教师值得深思的课题。以下是我结合几年来的英语教学实践谈谈自己的看法。Innovationisthesoulofanation,isadrivingforcefornationalprosperity,inno
2、vationeducationistheextendingandpromotingthequalityeducation.Inordertomeettherequirementsofthetimes,theinnovationeducationhasbecomethemainthemeofcurrenteducationreform,classroomteachingisthemainpositionofcultivatingstudents'innovativespiritandpracticeability.Butforalongtime,theimpac
3、tofexamination-orientededucation,trainingofteachersinteachingignoresstudents'innovationconsciousnessandcreativeability.HowtocarryoutinnovativeeducationinprimaryschoolEnglishclassroomteaching,iseachofourEnglishteacherthought-provokingtopic.ThefollowingismywithseveralyearsofEnglishtea
4、chingpracticetotalkabouthisownviews. 一、激发兴趣，是培养学生创新意识的动力源泉。A,stimulateinterest,isthesourceofpowertocultivatestudents'innovativeconsciousness. “兴趣是最好的老师”。从生理、心理的角度来看，学生对所学内容产生了兴趣，大脑就会立即引起兴奋，思维变得敏捷和活跃，在学习中就能进入最佳状态，并能兴致勃勃地全身心投入，从而收到事半功倍的效果。为此，我在教学中根据教材内容，去了解学生的喜好，采用教学卡片、图片等直观教具以及学生喜欢
5、的游戏、竞赛、绘画、表演、唱歌，chant等形式，在教学中集知识和趣味为一体,以满足学生好动、好奇的心理，调动学生的积极性。"Interestisthebestteacher".Fromthephysiological,psychologicalpointofview,studentsinterestedinthelearningcontent,thebrainwillimmediatelyexcited,thinkingmoreagileandactive,canenterthebeststateinlearning,andcanbeinthebestofs
6、piritstodevote,thusgettwicetheresultwithhalftheeffort.Therefore,Iintheteachingaccordingtotheteachingcontent,tounderstandthestudent'sinterest,usingflashcards,picturesandothervisualaids,studentslikegames,contests,painting,acting,singing,chantforms,intheteachingofknowledgeandinterestin
7、development,tomeetthestudentsactive,curiouspsychology,mobilizetheenthusiasmofthestudentsthe. 例如在教food时，我让学生带来了各种食物，在教学相关单词时，出示该食物，并且通过男女生比赛，超市大购物，小小美食家等游戏和环节，进行巩固和练习。学生还可以互动，品尝别人的食品。大大激发了他们的学习欲望，既能活跃思维，又让学生变兴趣为参与实践的动力。Forexample,infood,Iletthestudentsbroughtavarietyoffood,intheteac
8、hingofRelatedwords,
