Z公司员工培训体系问题研究.pdf

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1、摘要在市场竞争日益激烈的今天,企业越来越重视员工培训工作,都把企业员工培训提到了战略高度。但是,在Z公司中,管理层的培训观念非常落后,培训工作没有完整的体系,存在很多问题:现有培训无法满足员工的需求;培训方式和培训类型单一;缺乏严格的培训实施控制,培训计划执行随意;培训制度缺乏,管理办法不健全;师资力量不足,专业化不高。Z公司的培训工作根本发挥不出促进公司效益提高的作用,对Z公司培训体系的问题研究设计十分紧迫。本文在查阅大量培训理论文献和资料的基础上,深入Z公司发放调查问卷、实地走访调研,对其公司情况、人力资源结构和培训现状进行了深入分析,找出Z公司员工

2、培训中存在的不足和问题,并进行原因分析。最后,从培训体系的各个方面对Z公司提出研究设计。在培训需求分析上,提出细化培训需求分析层次,优化分析方法的建议;在培训计划上,提出下列建议:全面分析企业各类培训目标,科学规划培训内容,创新培训方式、方法,细化培训类型;在培训师队伍方面,提出完善公司内部专业化培训师队伍建设,借助外部资源开展专业化培训活动等建议;在培训实施上,提出加强培训过程管理、强化培训监测和控制的建议;在培训评估上,提出优化培训评估模型、细化评估分析流程、强化评估结果反馈与运用等建议。本文还从完善培训组织结构体系、健全制度保障机制、确保资金保障到

3、位、探索创建学习型企业等方面对Z公司的培训体系保障机制进行了研究,还对在Z公司探索建立e-Learning学习培训模式进行了简要展望。关键词:Z公司,员工培训,培训体系IVABSTRACTInanincreasinglycompetitivemarkettoday,enterprisespaymoreandmoreattentiontostafftraining,alltheemployeestrainingmentionedstrategicheight.ButinZcompany,themanagementconceptoftrainingisver

4、ybackward,thereisnocompletesystemoftraining,therearealotofproblems:theexistingtrainingcan'tmeettheneedsofemployees;Trainingmethodsandtrainingtypesingle;Thelackofrigoroustrainingtoimplementcontrol,trainingplanexecutionatrandom;Thelackoftrainingsystem,imperfectmanagementmeasures;Sh

5、ortageofteachersspecializationisnothigh.Zcompany'strainingworknotplayoutimprovecompanyperformance,theoptimizationstudyofZcompanytrainingsystemdesignisveryurgent.Basedonconsultingalargenumberoftrainingonthebasisoftheoryofliteratureanddata,in-depthresearch,questionnaires,fieldvisit

6、s,Zcompanyofitssituation,thehumanresourcesstructureandtrainingpresentsituationhascarriedonthethoroughanalysis,findoutthedeficienciesandproblemsinZcompanystafftraining,andcarryonthereasonanalysis.Finally,fromtheaspectsofthetrainingsystemofZcompanyputforwardtooptimizethedesignofthe

7、study.Onthetrainingneedsanalysis,putforwardthedetailedleveltrainingneedsanalysis,optimizationanalysismethodissuggested;Onthetrainingplan,putforwardthefollowingSuggestions:thecomprehensiveanalysisofvariouskindsoftrainingobjectives,scientificplanningandtrainingcontent,trainingmodei

8、nnovation,method,detailedtrainingtype;In

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