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时间:2020-03-06
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1、鸡西市第四中学2012----2013年度下学期初一英语下册Unit3导学案编制人:蔡文静复核人:使用日期:2012-4-4-8编号:10LearningGoals:(学习目标)1.通过课前复习进一步巩固“基数词变序数词”2.通过新课程进行听读训练,熟悉日期的表达方法3.结合本课知识,进行小组合作训练,做相应对话,提高综合素质LearningEmphasis:(学习重点)1.听说读写的训练2.将句子应用于对话Learningdifficulties:(学习难点)日期的读法LearningMethods:(学习方式):自主
2、学习展示提升ThinkingNavigation:(思维导航)亲爱的同学们,我们已经学习了物主代词,本节课我们要学习如何确认物主关系并了解一般疑问句及其回答方式。聪明的你准备好了吗?加油吧!LearningActivities:(学习活动)Ⅰ.Warmingup(热身)复习巩固,尝试训练MorningreportⅡ.Self-study(自学环节)自学课本,尝试归纳找朋友一二三要全变,其余的th加后边,八去t,九去e,字母f代ve,ty变成tie,再加th。几十几,要注意,前为基,后为序。Ⅲ.练耳力根据书上P2,2a,2
3、b,2c进行听说训练,在听的过程中注意数字在日期中的读法,集中精力注意听吧!3Ⅳ.同互动同学互助,尝试探索1.写出下列词的物主代词以及名词所以格(组内合作完成)ItMaryVeraJeffyourmotherhisfather2.小组互问完成书上2d3.根据2d对话形式,运用学过的物主代词以及名词所以格做对话Ⅴ.展能力(根据所给名片,互问互答)自主合作,尝试巩固NAME:JohnMillerDATEOFBIRTH:March21stAGE:15NAME:WilliamBrownDATEOFBIRTH:November12
4、thAGE:13NAME:TinaJohnsonDATEOFBIRTH:June3rdAGE:1请把你做的对话写在下面3Ⅵ.梳理自学中遇到的问题知识归纳,尝试总结学法指导:在自学的过程中,大家都会遇到不懂的地方,不要认为你不懂的地方多而不好意思说出来,勇敢地把所有不懂的都写下来、说出来,大家共同解决,共同成长,相信长此以往,你不懂的会越来越少,你也将变得越来越优秀。加油吧!Ⅶ.Demonstration1.找朋友2.练耳力3.同互动4.展能力5.梳理自学中遇到的问题Ⅷ.Examination当堂检测,尝试自查A.基础训练
5、一、写出下列短语1.你妈妈的生日2.出生日期3.一月五日4.他弟弟的年龄5.二月二十日6.八月三十一日二、翻译句子1.你妈妈的生日是什么时候?2.他弟弟的年龄是多少?3.他爸爸的生日是什么时候?4.你多大了?我13岁了。5.今天是几号?今天是七月四号。自我总结:自我评价:组长评价:课后反思:3
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