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时间:2020-03-04
《2017秋八年级生物上册5.5.2人类对细菌和真菌的利用导学案无答案新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人类对细菌和真菌的利用课题§5.5.2人类对细菌和真菌的利用课型新授学习目标知识目标:1.能举例说明发酵技术在食品中的应用;2.了解食品腐败的原因,并会运用食品保存的一般方法;3.能说出细菌和真菌与人类疾病防治的关系以及在环境保护中的作用。能力目标:通过讨论,举例提高语言表达能力。情感目标:关注转基因技术在医药生产上的应用。重点1.细菌和真菌在食品制作、食物保存和环保等方面的作用;2.细菌和真菌与人类的密切关系。学习过程一、温故知新:细菌和真菌在自然界中的作用是什么?二、预习检测:1.发酵食品的制作离不开细菌和真菌,有的真菌体内
2、含有大量的酶,如曲霉可以把 分解为 ;如酵母菌可以把 转化为 并产生 。有些细菌含有的酶能够把 转化为 ,如乳酸菌。制作馒头或面包时要用 ,制作酸奶、泡菜时要用 ,制醋时要用 ,制酱时要用多种 。2.食品的腐败要是由 和 引起的。这些 和 从食品中获得 ,并在食品中 和 ,导致食品的腐烂。3.防止食品腐败所依据的主要原理是 。4.抗生素是指 。5.在生
3、活污水和工业废水中有很多有机物,在没有氧的环境中,一些 和 通过发酵把这些物质分解,产生;在有氧的条件下,有一些细菌能够利用这些物质生存,将有机物分解成 和 ,使污水得到净化。三、自主学习,合作探究:阅读教材,组内同学讨论、研究共同完成下列任务:1.细菌和真菌与食品的制作:阅读教材P71-72,完成下列问题。(1)解释演示实验中的现象(发酵现象)。(2)将面包和馒头掰开,里面有许多小孔,这是怎么形成的?2.细菌、真菌与食品的保存:阅读教材P73,完成下列问题。(1)导致食品腐败的原因是什么?防止食品腐败依据
4、的主要原理是什么?(2)防止食品腐败的方法有哪些?3.细菌、真菌与疾病防治、环境保护:阅读教材P74—75,思考下列问题:(1)抗生素是怎样产生的?它有什么作用?(2)科学家是如何利用细菌产生药品的?(3)细菌在环境保护方面有哪些贡献?四、成果展示,统一观点:学生展示本组学习成果,教师点评并利用多媒体课件纠错、强调和补充。五、归航拾贝:1.本节课你的收获是:2.教师小结:六、课堂反馈检测:1.发酵食品的制作离不开细菌和真菌,实质上是与菌体内的()有关。A.抗生素B.多种酶C.有机物D.细胞核2.用来制酱的主要是()A.霉菌B.酵
5、母菌C.乳酸菌D.细菌3.防止食品腐败所依据的主要原理是()A.把食品内细菌都杀死B.抑制食品内真菌的生长和繁殖C.把食品内的真菌都杀死D.杀死或抑制微生物的生长繁殖4.在一玻璃瓶加入适量淀粉、水和少量酵母菌,调成稀糊状,瓶口和连有导管的橡皮塞用凡士林封住,导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,如图所示,放在温暖的地方一段时间,据现象回答问题:(1)试管中的澄清石灰水会_______,原因是____________________。(2)打开玻璃瓶会嗅到酒味,原因是_____________________________,取出
6、一些糊状物,滴一滴碘液,不变蓝色的原因是_____________。(3)本实验说明酵母菌具有________________________________________作用。(4)若将此装置放在冰箱中,会出现上述现象吗?为什么?________________________________________________________________________________________。学习评价自我评价小组评价教师评价综合评价优良及差优良及差优良及差优良及差
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