语文苏教版八年级下册《马说》练习.doc

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1、四.按要求默写:1本文的中心论点是:____________________________________________________--。2千里马的悲惨遭遇是:___________________  _______________________________3千里马被埋没的根本原因是:____________________________________________________。4千里马被埋没的直接原因是:_____________________________________________________5食马者“不知马”的具体表现是:_

2、___________________________________________________6对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:________________________________________7表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是:_________________________________________8全文的主旨句是:_________________________________________________________________9有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可

3、想到《马说》的一句话:________________________________________________________________________10表明千里马和伯乐关系的语句是:__________________________________________________11能够表现统治者平庸浅薄,愚妄无知的语句是:_____________________________________12领起全文作用的句子是:_________________________________________________________13表明愚妄无

4、知,平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是:__________________________________________________________________________________14表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:_________________________________________15能表明千里马外在特征的句子是:_________________________________________________16写千里马有异于常马的特征的句子是:________________________________

5、______________17运用设问句表达作者心中感慨的句子是:____________________________________________18美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与〈〈马说〉〉中千里马的遭遇相似,相应的句子是:___________________________________________19点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:____________________________20.本文采用“托物寓意”的写法。本文的“千里马”、

6、“伯乐”、“食马者”各有喻指“千里马”指_________________; “伯乐”指______________;“食马者” ___________________。21.第—段文字说明了什么? _________________________________________ 22.是不是世上先有伯乐,然后才有千里马呢? ______________________________________________________________________23.第二段说明了什么?   _____________________________________

7、______________________________ 24.文中哪些句子可以体现千里马不能日行千里的原因? _______________________________________________________________________25.第三段主要内容是什么? _________________________________________ 26.第三段中通过哪些语言来体现食马者的浅薄愚妄? __________________________________________________________________

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