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时间:2020-03-04
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1、解一元一次方程——移项新中学校郭升平2016.11.11学习目标:1、掌握解一元一次方程的方法——移项;2、从正确解答一元一次方程的过程中感受成功的乐趣;3、领会转化的数学思想学习重点:解一元一次方程的方法学习难点:移项的符号法则和转化的数学思想学习进程:一、知识回顾:1.等式的性质的内容是什么?2.对方程进行变形的目标是.3.解一元一次方程另解:二、初步尝试学习范例(弄懂每步变形的目的及要求,强调书写格式)例3:解方程:(1)解:①移项得:;②合并同类项得:;③系数化为1得:.(2)课堂练习1、解下列方程(1)6x+90=15-10x+70(2)2x-19=7x+
2、6;(3)2、下列变形中属于移项的是()A.由2x=2,得x=1B.由=-1,得x=-2C.由3x-=0,得3x=D.由2x-1=3,得2x=3-1拓展:解关于x的方程(k≠1).课堂练习3:解关于x的方程:小结:课堂练习:4.下列四组变形属于移项的是()A.由=3,得x-2=12B.由9x-3=x+5,得9x-3=5+xC.由5x=15,得x=3[来源:学科网ZXXK]D.由1-7x=2-6x,得-7x+6x=2-15.关于x的方程3x=4x+5的解是()A.x=5B.x=-3C.x=-5D.x=36.若3x+6=4x,则___=,这个过程是________.7.
3、解下列方程:(1)2x-5=3x-9(2)(3)方程8y-3=5y+3与关于y的方程的解相同,求m的值;课后作业:1.解方程4x-2=3-x的顺序是()①合并同类项得:5x=5;②移项得:4x+x=3+2;③系数化为1得:x=1.A.①②③B.③②①C.②①③D.③①②2.已知x=1是方程a(x-2)=a+3x的解,则a的值等于()[来源:学&科&A.B.-C.D.-3.某同学在解方程5x-1=■x+3时,把■处的数字看错了,解得x=-,则该同学把■看成了()A.3B.-C.-8D.84.如果5m+与m+互为相反数,那么m的值为________.5.解下列方程:(1
4、)(2)(3)
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