理情行为疗法在青少年社会工作中的应用.pdf

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1、分类号：Ｃ９１６学校代码：１０６９７：公开学号１３３１１８１密级：２０Ｍ？务火大ＮｏｒｔｈｗｅｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ＾－Ｍｉ：ｒ：；ｒ，＾ｒｏｕＭａａｎＭｎＭ＾ＭＮ＇１１专业学位硕士论文ｍ＇ＳＰＥＣ、ＩＡＬＩＺＥＤＭＡＳＴＥＲＳＤＩＳＳＥＲＴＡＴＩＯＮ漫－＇＇孕‘‘二：實，Ｖ，；Ｔ＂理情行为疗法在音少年社会工作中的应用学科名称：社会工作１工专业学位类另〗：社会作硕士作者：秦佩佩指导老师：薛新姓西北大学学位评定委员

2、会？二〇一五年西北大学学位论文知识产权声明书本人完全了解西北大学关于收集、保存、使用学位论文的规定。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版。本人允许论文被查阅和借阅。本人授权西北大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所等机构将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》或其它相关数据库。保密论文待解密后适用本声明。４学位论文作者签名：姜碎作指导教师

3、签名：御Ｖ／ｙｓ年《月／义曰月曰西北大学学位论文独创性声明本人声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，本论文不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得西北大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：＿＜年６月／；＾日摘要？２０世纪５０年代中期，纽约临床心理学家亚伯埃利斯创立了理情行为疗

4、法Ｒａ一（ｔｉｏｎａｌＥｍｏｔｉｖｅＢｅｈａｖｉｏｒＴｈｅｒａｐｙ，简称ＲＥＢＴ）。这疗法认为，每个人都同时拥有理性信念和非理性信念，如果人们以非理性的方式去思考、感知和行动就不会实现他们的目标和意图，，他们会制造出不必要的问题如焦虑、抑郁等不健康的消极情绪。同时理情行为疗法也假设，尽管社会上或生理上存，在某种程度上人们可以选择如何生活一一旦人们将非理性信念转换为理性信念在局限性，不管是通过，但是通过定的努力，，治疗师的协助或自助过程人们的情绪障碍会大为减轻，从而可以极大的改变自己。

5、青少年时期是信念形成的关键时期，从发展心理学的角度看，处于发展动荡期的青少年介于成熟与半成熟之间，认知方式、观点、信念、价值观等正处在自我探索、逐渐成熟的过程之中，信念的理性与否对其情绪体验和行为有着重大的影响，决定了他们在情绪体验和行为适应上是否成功。本文以青少年为主要研究对象，采用青少年个案社会工作的实务方法，运用理情行一为疗法在解决青少年案主问题方面进行次探索。通过对案主信念的重建，解决案主的情绪困扰、改变案主的不合理行为，帮助案主正确的看待自己、看待他人、看待外部环一境，并对个

6、案的实施效果进行讨论和总结，提出进步研究的建议。关键词理情行为疗法（ＲＥＢＴ），青少年社会工作，个案社会工作ＩＡｂｓｔｒａｃｔＩｎｔｈｅｍｉｄ１９５０ｓＮｅｗＹｏｒｋｃｌｉｎｉｃａｌｓｃｈｏｌｏｉｓｔＡｂｒａｈａｍＥｌｌｉｓｃｒｅａｔｅｄＲＥＢＴＲａｔｉｏｎａｌＥｍｏｔｉｖｅ，ｐｙｇ（ｂｅｈａｖｉｏｒｓＴｈｅｒａＲＥＢＴ．Ｔｈｉｓｔｈｅｒａｂｅｌｉｅｖｅｓｔｈａｔｅｖｅｒｎｅｈａｓｒａｔｉｏｎａｌｆａｉｔｈａｎｄｉｒｒａｔｏｎａａｉｈａｎｄｐ

7、ｙｉｌｆｔ，）ｐｙｙｏｅｏｅｗｎｏａｃｈｅｖｅｒｏａｓａｎｔｅｎｏｎｗｈａｏｎａｎｋｎａｎｄａｃｎｐｐｌｉｌｌｔｉｔｈｅｉｌｄｉｎｔｉｓｉｔｉｒｒｔｉｌｔｈｉｉｅｒｃｅｉｖｉｎｇｔｉｂｃａｕｓｉｎｇｇ，ｐｇｙｇｕｎｎｅｃｅｓｓａｒｙｐｒｏｂｌｅｍｓｓｕｃｈａｓａｎｘｉｅｔｅｒｅｓｓｉｏｎ．ＲＥＢＴａｌｓｏａｓｓｕｍｅｓｔｈａｔｅｏｐｌｅｔｏｓｏｍｅｅｘｔｅｎｔｃａｎ，ｙ，ｄｐｐｃｈｏｏｓｅｔｈｅｗａｙｏｆｔｈｅｉｒｌｉｖｅ．Ｅｖｅｎ

8、ｔｈｏｕｈｔｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅｓｏｒｔｏｆｓｏｃｉａｌｏｒｐｈｙｓｉｃａｌｌｉｍｉｔａｔｉｏｎｓｅｏｌｅｃａｎｇ，ｐｐｗｈｌｒｅａｔｌｙｃｈａｎｅｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓｉｃｈｃａｎｒｅｄｕｃｅｔｈｅｍｏｏｄｄｉｓｏｒｄｅｒｓｂｔｒａｎｓｆｏｒｍｉｎｔｈｅｉｒｒａｔｉｏｎａｌｂｅｉｅｆｔｏｇｇ，ｙｇ