人类的老师习题.doc

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1、四年级语文《人类的“老师”》练习一、看拼音，写词语。pòsuìjiàoxùnxīnshìtǎnkè()()()()jīhuǐrénwángqīngéryìjǚjūnyún()()()二、给多音字组词。薄báo()便biàn()bó()pián()壳qiào()散sàn()ké()sǎn()三、填上合适的量词。一()飞机一（）蜻蜓一（）鲸鱼一（）鸡蛋一（）坦克一（）潜水艇四、连线。1.改进错误2.条件优良改善设计成绩优异改正想法风景优美改变生活性能优越一、填空。1.科学家从的现象得到启示，发明了。2．飞机设计师注意研究、、等的飞行特点，造出了。3.人

2、类模仿袋鼠造出了，模仿贝壳制成了。4，工程师模仿，改进了，大大提高了。5.建造师根据“”的特点，设计出，例如、。6.像这样，人类模仿的某些特点，用来改进技术或创造新型工具的方法，被称为“仿生学”。7.自然界可以充当人类“老师”的生物有许多，如：、、、。六、知识扩展。人类模仿，发明了。人类模仿，发明了。人类模仿，发明了。人类模仿，发明了。