人类的老师学案.doc

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1、张炉集镇中心小学学案四年级下册科目：语文课题7人类的老师学习目标能正确、流利地朗读课文，学会本课生字，理解由生字组成的词语。重难点借助课文具体的语言文字，了解人类以生物为师的有关事例.预习过程（1）读第一遍课文，做到读准字音，读通句子，声音清晰响亮。圈画出课文中的生字注上拼音。（2）反复练读下列带有生字的词语，然后完成课后2题用钢笔描红。机毁人亡惨祸教训均匀省料某些坦克破碎新式超过坚固机翼轻而易举（3）读第二遍课文，做到读正确，读流利，完成下面的练习。①这是一篇有关仿生学的课文,重点介绍了人类在()设计、（）设计、（）设计等方面向动物学习的几个例子，具体说明了人

2、类以（）为师，向自然学习的收获。②.再读课文，完成下面的练习。1．一个人握住一个蛋壳使劲地捏，（   ）怎样用力（   ）不能把它捏碎。2．从前，在大海中航行的轮船，（    ）头是尖尖的，（    ）总是开不快。3．薄薄的鸡蛋壳（   ）能承受这么大的压力，（    ）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。4.科学家从（            ）的现象中得到启示，发明了潜水艇。5.飞机设计师注意研究（）、（）、（）等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。6.建筑师根据“ （          ）”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。例如

3、：（          ）、（）。7，人们模仿（）造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚硬的（）……所以说，自然界的种种生物真是人类的____________！（4）资料补充：1、仿生学：仿生学是一门既古老又年轻的学科。课文中讲的生物多跟动物有关。其实，人类也在向植物学习，如传说鲁班从一种边缘有小齿的叶子上受到启发发明了锯子。仿生学也包括仿人，如电脑、机器人的发明等。仿生学的研究运用有众多的领域，如医学仿生、电磁仿生、军事仿生、工程仿生等。2、许多动物都是人类的老师，如：蝙蝠——雷达萤火虫——冷光源蝴蝶翅——迷彩服夜蛾———战斗机蝇眼———蝇眼照相机跳

4、蚤———鹞式飞机                                          。