欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：50100503
大小：1.44 MB
页数：14页
时间：2020-03-04
《数学华东师大版八年级上册13.2全等三角形的判定条件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、全等三角形的判定条件长春市十一高中兴华学校杨柳1、全等三角形的定义能够完全重合的两个三角形叫全等三角形。2、全等三角形有什么性质？知识回顾问题1：其中相等的边有：问题2：其中相等的角有：AB=DE,BC=EF,AC=DF∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F如图,已知△ABC≌△DEFABCDEF(全等三角形的对应边相等）（全等三角形的对应角相等)视频3.在△ABC与△A'B'C'中,若AB=A'B',BC=B'C',AC=A'C',∠A=∠A',∠B=∠B',∠C=∠C',那么△ABC与△A'B'C
2、'全等吗?具备三条边对应相等,三个角对应相等的两个三角形全等ABCA'B'C'思考:要使两个三角形全等,是否一定要六个条件呢?想一想活动一：按照下面的条件，用刻度尺或量角器画三角形，并和小组的同学比较一下，所画的图形是否全等。条件：(1)三角形的两条边分别是22厘米和15厘米(1,2,3,4小组)(2)三角形的两个内角分别是45度和60度（5,6,7,8小组）两组条件：两边、两角两边两角活动二：按照下面的条件，用刻度尺或量角器画三角形，并和小组的同学比较一下，所画的图形是否全等。条件：三角形的一条
3、边是18厘米一个内角是45度两组条件：一边一角一边一邻角一边一对角两边一角三组条件三角三边两角一边谈谈你的收获和感受.在数学中有很多全等的图形，在生活中我们每个人虽然是独一无二的，但是优秀的人身上有很多共同的品质，希望大家有一双善于发现的眼睛，让自己变得更优秀，让自己的初中生活变得更精彩。谢谢大家
此文档下载收益归作者所有
