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时间：2020-03-04
《练习六——口语交际“学会鼓励”.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学会鼓励口语交际凤阳县总铺镇中心小学刘玲学会鼓励口语交际凤阳县总铺镇中心小学刘玲例一：张为民买了一套航模材料，回家拆开包装盒发现有几个零件损坏了，他想去退换却没有勇气。鼓励：张为民，买了东西，我们就是消费者，就受《消费者权益保护法》保护，商家对于销售出的商品应保证质量，这种伪劣商品应该找他退换，这是你的权利。鼓励方法一：通过明确自己的权利，激发起维护自己权利的意识，来鼓励对方。例二：科学课上，茅义军两次做实验都没有成功，他想打退堂鼓。鼓励：茅义军，两次失败就打退堂鼓啦？莱特兄弟发明飞机，爱迪生发明电灯不知经历了多少次失败，最后才取得成功。总结经验再来，你一定会成功的！鼓励方法二
2、：通过列举名人从失败走向成功的例子。例三：宗家伟在班级田径队成绩一直很出色，校运会前夕，由于状态不佳，他担心这次参赛会影响班级成绩。鼓励：宗家伟，你一直都是最棒的！你目前的这种状态属于正常现象，只要你放下包袱，轻松上阵，一定会取得好成绩到，再说了，只要你努力了，同学们一定会给你加油的！鼓励方法三：通过肯定，表示信任来鼓励，让宗家伟卸下心理上的包袱，轻松上阵。场景一：小红因为一个舞蹈动作一直练不好而闷闷不乐。场景二：晓峰的学习成绩一直优异，可这次考试却不理想，他很难过。演练场是啊！人人都需要鼓励，尤其是当我们遇到挫折的时候。得到别人鼓励的同时，也不要忘记把我们的鼓励送给他人。
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