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时间:2020-03-04
《教科版四年级下学期 科学第三单元单元测试(二)C卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教科版四年级下学期科学第三单元单元测试(二)C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、判断(共10题;共20分)1.(2分)生的食物能保留自身的营养成分,故应提倡吃生食,少吃熟食。2.(2分)有些微生物用肉眼看不见,但是用放大镜都能看得到。3.(2分)高温可以灭菌,低温不可以。4.(2分)矿物的透明度分为透明、半透明和不透明三种。5.(2分)鱼肉含有人体所需的所有营养。6.(2分)人们常把肉用盐腌制晾干制成腊肉,也是减慢肉变质的方法
2、。7.(2分)种子萌发需要足够的水分和空气,以及适当的温度。8.(2分)维生素C,又称抗坏血酸,人体摄人维生素C不足,可引起坏血病。9.(2分)观察微生物,我们可以借助放大镜和显微镜。 10.(2分)不偏食、不挑食是保证我们营养均衡的基本方法。()二、选择(共10题;共23分)11.(2分)在观察变质的食物时,操作正确的是()。A.用手直接拿变质食物进行观察B.使用扇闻的方式闻气味,并尽量少闻C.脸部贴近变质食物一边观察一边和小组内的同学说话,交流观察发现第10页共10页12.(2分)在均衡膳食“宝塔”中,()食物要
3、放在最顶层。A.谷类 B.油脂类 C.鱼虾类 13.(2分)把一种食物放在火上烧,如果闻到一种烧焦头发或烧焦鸡毛的味道,说明这种食物里含有()。A.蛋白质 B.脂肪 C.淀粉 D.维生素 14.(2分)课堂上给一天食物进行分类的主要目的是()。A.方便对食物名称的辨认 B.方便对食物的储存 C.方便对食物的研究 15.(2分)下列现象中,能说明霉菌生长与水分有关的是()。A.霉菌长在面包上,而离面包最近的塑料袋上却没有霉菌 B.放在冰箱里的面包比放在常温下的面包发霉慢
4、 C.放一包干燥剂在面包袋中,可以减慢面包的发霉速度 16.(2分)在观察腐败小鱼时,不适合使用的方法是()。A.看 B.闻 第10页共10页C.尝 17.(2分)下列食物中,含有蛋白质较多的一组是()。 A.肥肉、花生、色拉油 B.牛肉、鸡蛋 C.青菜、食盐、黄瓜 18.(5分)我们知道霉菌的生长可能与水、温度、阳光等因素有关,请你选择其中的一个因素设计探究实验。探究的问题________实验材料________实验步骤________实验现象________实验结论________19.(2
5、分)下列食物中含有丰富糖类的是()。 ’A.鸡蛋 B.米饭 C.肥肉 D.鱼肉 20.(2分)下列食物中含有丰富脂肪的是()。A.肥肉 B.饮料 C.豆制品 三、填空(共5题;共16分)第10页共10页21.(4分)观察食物包装袋,我们要特别注意观察________、________、________和________等。22.(3分)食品包装袋上的________、________、________和保存方法,为我们科学均衡营养提供了帮助。23.(2分)要知道购买的食品是否过期,可查看包装袋
6、上的________和________。24.(4分)食物的营养主要有:________、________、________、________和矿物质等。25.(3分)食物所含的营养成分非常丰富,通常分为________、________、________、维生素和矿物质。四、连线(共2题;共6分)26.(5分)将对应的食物及所含的主要营养与其作用连起来。27.(1分)________是构成人类肌肉、内脏、指甲、头发、血液等的主要成分。五、简答(共2题;共10分)28.(5分)用我们学过的知识说说为什么我们不能挑食、偏食。29.(5分)减
7、慢食物变质速度的常用方法有哪些(列举三种)?为什么这些方法能减慢食物变质的速度?六、实验设计(共3题;共16分)第10页共10页30.(12分)营养专家研究发现,食用能量充足、早餐配比均衡的学生,在数字运用、创造想象力及身体耐力等方面,都强于食用早餐营养搭配不合理的学生。通过学习《食物》单元的内容,相信你已经认识到合理搭配膳食的原则,请充分运用已学知识完成下面各题。(1)请为自己选择一份营养早餐()。A.汉堡、炸鸡腿、油条、薯片、雪碧 B.方便面、火腿肠、薯条、可乐 C.稀饭、馒头、荷包蛋、拌莴笋条、牛奶 (2)在你选择
8、的早餐中,最主要的营养成分是________和________。(3)将下面的食物类别按其功能进行分类:(将序号填进表格内)①油脂类 ②谷类 ③奶类和奶制品 ④鱼虾类、蛋类 ⑤蔬菜 ⑥水果类提
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