教科版三年级下学期科学第三单元 单元测试(二) C卷.doc

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1、教科版三年级下学期科学第三单元单元测试(二)C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、判断(共10题；共20分)1.（2分）给水加热时，水上方出现的“白汽”是水蒸气。     2.（2分）冬天，把弄湿的衣服放在0℃以下的室外晾晒是不会干的。3.（2分）水的液态和气态能互相转化。4.（2分）水的三态变化是由温度变化引起的。                 5.（2分）水的形态是可以互相转化的。6.（2分）人体的正常体温大约是37℃。7.（2分）早晨树叶上形成的露珠属

2、于蒸发现象。              8.（2分）读温度计时，视线需与温度计的液面持平。9.（2分）只有加热，才能加快水的蒸发。10.（2分）环境温度(高于0℃)越高，冰融化得越快。          二、选择(共10题；共21分)11.（2分）冬季的某一天，室外的温度是2℃，教室内的温度是20℃，教室里面的玻璃窗上出现很多水珠。这些水珠（）。A.可能是空气自己产生的    B.可能是教室外面渗进来的雨水    第7页共7页C.可能是同学呼出的热气变成的    D.可能是教室里面的水蒸气遇冷变成的    12.（2分）在温度为（）的地方，液态的水不能变成固态的水。 A

3、.-1摄氏度    B.0摄氏度    C.4摄氏度    13.（2分）把固体的冰块放到水中时，将出现的现象是（）。 A.冰块会慢慢沉淀下去    B.冰块会浮在水面    C.冰块一边融化一边下沉    D.冰块既不上浮也不下沉    14.（2分）夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是（）。   A.棒冰周围的水蒸气    B.棒冰里的水分变成的水蒸气    C.棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴    15.（2分）大约在1593年，意大利科学家（）发明了世界上第一支温度计。A.伽利略    B.阿尔伯特    C.华氏海特    16.（2分）江、河、湖、海

4、中的水，吸收了（），不停地蒸发变成水蒸气。A.风    第7页共7页B.大气浮力    C.太阳的热    17.（2分）液态的水在（）时变成气态的水蒸气。   A.放出热量    B.热量不变    C.吸收热量    18.（3分）水主要有三种形态：________态的水；________态的冰；________态的水蒸气。19.（2分）水在自然界同时以（）存在。   A.液态、固态    B.液态、固态、气态    C.固态、气态    20.（2分）教室内的冰在（）的环境能重新变成液态的水。   A.0℃    B.10℃    C.-10℃    三、填空(共

5、5题；共9分)21.（2分）温度越________，水蒸发得越快。空气越________，水越容易蒸发。有风吹，水蒸发得快。22.（1分）冰融化时，周围的空气温度下降了，这说明冰在融化过程中，要从周围________热量。23.（2分）乙温度计的读数写作________，读作________.第7页共7页24.（2分）要精确的知道物体的温度，需要用________来测量，计量温度的单位通常是________。25.（2分）在某些国家,淡水奇缺，就连露水也是他们重要的水资源。如图所示是他们用塑料布来收集露水的情景，露水是________形成的，该过程需要________热

6、量。四、填图(共2题；共4分)26.（1分）在探究水在什么温度结冰的活动中，在碎冰里加盐是为了制造更低的________。27.（3分）________、________、________等方式能加快冰的融化速度。五、简答(共2题；共10分)28.（5分）请你说出温度计是利用什么原理来测量温度的。29.（5分）江河里的水为什么一直流不完?第7页共7页参考答案一、判断(共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、选择(共10题；共21分)11-1、12-1、13-1、14-1、第7页共7页14-2、15-1、1

7、6-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、填空(共5题；共9分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、填图(共2题；共4分)26-1、第7页共7页27-1、五、简答(共2题；共10分)28-1、29-1、第7页共7页