教科版三年级下学期科学第三单元 单元测试(二) C卷.doc

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1、教科版三年级下学期科学第三单元单元测试(二)C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、判断(共10题;共20分)1.(2分)给水加热时,水上方出现的“白汽”是水蒸气。     2.(2分)冬天,把弄湿的衣服放在0℃以下的室外晾晒是不会干的。3.(2分)水的液态和气态能互相转化。4.(2分)水的三态变化是由温度变化引起的。                 5.(2分)水的形态是可以互相转化的。6.(2分)人体的正常体温大约是37℃。7.(2分)早晨树叶上形成的露珠属

2、于蒸发现象。              8.(2分)读温度计时,视线需与温度计的液面持平。9.(2分)只有加热,才能加快水的蒸发。10.(2分)环境温度(高于0℃)越高,冰融化得越快。          二、选择(共10题;共21分)11.(2分)冬季的某一天,室外的温度是2℃,教室内的温度是20℃,教室里面的玻璃窗上出现很多水珠。这些水珠()。A.可能是空气自己产生的    B.可能是教室外面渗进来的雨水    第7页共7页C.可能是同学呼出的热气变成的    D.可能是教室里面的水蒸气遇冷变成的    12.(2分)在温度为()的地方,液态的水不能变成固态的水。 A

3、.-1摄氏度    B.0摄氏度    C.4摄氏度    13.(2分)把固体的冰块放到水中时,将出现的现象是()。 A.冰块会慢慢沉淀下去    B.冰块会浮在水面    C.冰块一边融化一边下沉    D.冰块既不上浮也不下沉    14.(2分)夏天,在棒冰周围常常可以看到“白气”,这是()。   A.棒冰周围的水蒸气    B.棒冰里的水分变成的水蒸气    C.棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴    15.(2分)大约在1593年,意大利科学家()发明了世界上第一支温度计。A.伽利略    B.阿尔伯特    C.华氏海特    16.(2分)江、河、湖、海

4、中的水,吸收了(),不停地蒸发变成水蒸气。A.风    第7页共7页B.大气浮力    C.太阳的热    17.(2分)液态的水在()时变成气态的水蒸气。   A.放出热量    B.热量不变    C.吸收热量    18.(3分)水主要有三种形态:________态的水;________态的冰;________态的水蒸气。19.(2分)水在自然界同时以()存在。   A.液态、固态    B.液态、固态、气态    C.固态、气态    20.(2分)教室内的冰在()的环境能重新变成液态的水。   A.0℃    B.10℃    C.-10℃    三、填空(共

5、5题;共9分)21.(2分)温度越________,水蒸发得越快。空气越________,水越容易蒸发。有风吹,水蒸发得快。22.(1分)冰融化时,周围的空气温度下降了,这说明冰在融化过程中,要从周围________热量。23.(2分)乙温度计的读数写作________,读作________.第7页共7页24.(2分)要精确的知道物体的温度,需要用________来测量,计量温度的单位通常是________。25.(2分)在某些国家,淡水奇缺,就连露水也是他们重要的水资源。如图所示是他们用塑料布来收集露水的情景,露水是________形成的,该过程需要________热

6、量。四、填图(共2题;共4分)26.(1分)在探究水在什么温度结冰的活动中,在碎冰里加盐是为了制造更低的________。27.(3分)________、________、________等方式能加快冰的融化速度。五、简答(共2题;共10分)28.(5分)请你说出温度计是利用什么原理来测量温度的。29.(5分)江河里的水为什么一直流不完?第7页共7页参考答案一、判断(共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、选择(共10题;共21分)11-1、12-1、13-1、14-1、第7页共7页14-2、15-1、1

7、6-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、填空(共5题;共9分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、填图(共2题;共4分)26-1、第7页共7页27-1、五、简答(共2题;共10分)28-1、29-1、第7页共7页

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