教科版三年级下学期科学第三单元 单元测试(二) A卷.doc

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1、教科版三年级下学期科学第三单元单元测试(二)A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、判断(共10题；共20分)1.（2分）水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡是从水面外的空气中来的。2.（2分）水的三态变化是由温度变化引起的。                 3.（2分）早晨树叶上形成的露珠属于蒸发现象。              4.（2分）冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。          5.（2分）温度变化与水的形态变化有着密切联系。6.（2分）取两只相同的玻璃杯，其中

2、一杯装入碎冰，一杯什么也不装，半小时后，两只杯子外壁都没有水珠。7.（2分）用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。8.（2分）我们周围的空气中，雨天含有水蒸气，晴天不含水蒸气。9.（2分）对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量减少。10.（2分）温度计可以帮助人们准确感知物体的冷热程度。二、选择(共10题；共20分)11.（2分）下列说法正确的是（）。A.液体温度高低可用温度计测量    B.任何物体的温度都可用温度计测量    第8页共8页C.体温计可测范围是0℃～100℃    12.（2分）夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是（）。   A.棒冰周围

3、的水蒸气    B.棒冰里的水分变成的水蒸气    C.棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴    13.（2分）冰的温度升至0℃时开始（）。   A.凝结    B.融化    C.蒸发    14.（2分）（）在遇冷时会变成水。   A.冰    B.水蒸气    C.空气    15.（2分）夏天，为了减慢一杯冰块的融化，我们可以（）。A.把杯子放在通风处    B.用厚毛巾包起来    C.让杯子浸在温水里    16.（2分）冰块放在实验室桌上会融化的原因可能是（）。 A.室内温度高    B.冰块比较小    C.桌子产生了热    第8页共8页17.（2分）下列情况中，水蒸气

4、会变成液态水的是（）。A.水蒸气遇到冷    B.水蒸气遇到热    C.水蒸气遇到风    18.（2分）天晴了，水洼里的水很快变干了。水洼里的水一部分________,一部分________.19.（2分）敞开口的碟子里放一定量水，过一段时间（）。A.水面上升了    B.水面保持不变    C.水面下降了    20.（2分）冰箱冷藏室的温度是4℃，放在里面的水会（）。A.结冰    B.不变    C.一部分结冰    三、填空(共5题；共15分)21.（2分）装满碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是空气中的水蒸气________形成的，这种现象叫________ .22.（6分）测量

5、水温的方法：①手拿温度计的________。②将温度计________浸入水中，不能碰到容器的________。③视线与温度计________持平。④在液柱不再________时读数。⑤读数时温度计不能________被测的水。23.（2分）对于某些高烧的病人，有时医生要在病人身上涂擦酒精，这是利用酒精________时，会向人体________的道理。第8页共8页24.（3分）通过观察温度计，我们看到温度计上面都有________、________和________。25.（2分）空气中的________冷却变成看得见的水滴，这种现象叫________。四、填图(共2题；共3分)26

6、.（2分）乙温度计的读数写作________，读作________.27.（1分）给水加热时，水蒸发得更________；持续加热时，水会沸腾。五、简答(共3题；共12分)28.（5分）写出测量水温的方法。29.（5分）比较冰和水，它们有哪些相同的特征和不同的特征?30.（2分）液态的水在（）时变成气态的水蒸气。   A.放出热量    第8页共8页B.热量不变    C.吸收热量    第8页共8页参考答案一、判断(共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、选择(共10题；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1

7、、第8页共8页15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、填空(共5题；共15分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、第8页共8页四、填图(共2题；共3分)26-1、27-1、五、简答(共3题；共12分)28-1、29-1、30-1、第8页共8页