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时间:2020-03-04
《教科版三年级下学期科学第三单元 单元测试(二) B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教科版三年级下学期科学第三单元单元测试(二)B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、判断(共10题;共20分)1.(2分)温度变化与水的形态变化有着密切联系。2.(2分)水的三态变化是由温度变化引起的。 3.(2分)每一种温度计都有一定的测量范围,不能超范围使用。4.(2分)环境温度(高于0℃)越高,冰融化得越快。 5.(2分)人体的正常体温大约是37℃。6.(2分)冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。
2、 7.(2分)用温度计测量水的温度,读数时温度计不能离开被测的水。8.(2分)用普通温度计测量水温,在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。9.(2分)对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量减少。10.(2分)水温越高,它的温度下降速度越慢。二、选择(共10题;共20分)11.(2分)发高烧的时候,在额头上敷一条热毛巾,会感到舒服些,这是因为()。A.水蒸发时,要从身体中吸收热量 B.热毛巾能给身体传递热量 第8页共8页C.和敷热毛巾没关系 12.(2分)下面对水结冰现象描述正确的是()。A.水向周围放热,周围温度升高 B.水从周围吸热,周围温度降低
3、 C.水向周围放热,周围温度降低 13.(2分)附加题使用冷暖气的密闭轿车玻璃上,无论盛夏还是严冬,都有小水珠凝结,实际情况是()。A.小水珠总是凝结在窗玻璃的内表面 B.小水珠总是凝结在窗玻璃的外表面 C.夏天小水珠凝结在窗玻璃内表面,冬天凝结在外表面 D.夏天小水珠凝结在窗玻璃外表面,冬天凝结在内表面 14.(2分)把冷热两块玻璃片,分别盖在盛有温水的烧杯口上,过几分钟后在()上有水滴生成。A.热玻璃片 B.冷玻璃片 C.无法判断 15.(2分)下列关于水和冰的说法不正确的是()。A.冰和水都是无色、透明、无味的B.将一定
4、量的水倒入杯中,放入冰箱中,凝固后占据的空间比原来水占据的空间小第8页共8页C.冰能浮在水面上16.(2分)下列不属于熔化的是()。A.冰变成水 B.水变成水蒸气 C.蜡烛“流泪” 17.(2分)冰的温度升至0℃时开始()。 A.凝结 B.融化 C.蒸发 18.(2分)对于一个物体来说,温度不断下降,说明物体的热量________;温度不断上升,说明物体的热量________。19.(2分)夏天,在棒冰周围常常可以看到“白气”,这是()。 A.棒冰周围的水蒸气 B.棒冰里的水分变成的水蒸气 C.棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水
5、滴 20.(2分)敞开口的碟子里放一定量水,过一段时间()。A.水面上升了 B.水面保持不变 C.水面下降了 三、填空(共5题;共10分)21.第8页共8页(2分)在炎热的夏天中午,取两只相同的茶杯,盛入等量的80℃热水,将A杯盖上杯盖,B杯敞开,如图所示。将它们放在通风良好的室内桌上,经过两个小时,________杯中的水温较低,这是由于这杯水________ (填物态变化名称)得更快所致。22.(1分)空气中的水蒸气遇冷变成看得见的水滴,这种现象叫________。23.(1分)冰融化时,周围的空气温度下降了,这说明冰在融化过程中,要从周围______
6、__热量。24.(3分)仔细观察温度计的构造,我们会发现有________、________和________等。25.(3分)物体的冷热程度叫________,单位是________。要准确地知道物体的冷热程度,我们可以使用________测量。四、填图(共2题;共4分)26.(1分)如下图所示,先把两只手分别放人热水和冷水中,然后把左手放入温水中,再把右手放入温水中。两只手对温水的感觉是________(选填“相同”或“不同”)的。27.(3分)________用来测量空气的温度,________用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是________。五、简答(共3题;
7、共11分)第8页共8页28.(4分)写出或画出下列温度计表示的温度。写作:________;读作:________写作:________;读作:________画出32℃29.(5分)我们在靠近温度计读取温度时,该怎样呼吸呢?30.(2分)下列现象中不属于蒸发的是()。A.酒精擦在皮肤上觉得凉凉的 B.樟脑丸过一段时间明显变小 C.湿衣服慢慢变干 第8页共8页参考答案一、判断(共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9
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