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时间:2020-03-04
《教科版三年级下学期科学第三单元 单元测试(二) B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教科版三年级下学期科学第三单元单元测试(二)B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、判断(共10题;共20分)1.(2分)在碎冰块里加入较多的食盐可以制造出温度更低的环境。2.(2分)水结冰后有了固定形状,并且会沉在水底。 3.(2分)冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。 4.(2分)水的冷热用手直接能感觉到。5.(2分)把温水和烫手的热水放在同一张桌上
2、,不管多久,它们的温度都不同。6.(2分)酒精也具有蒸发现象。7.(2分)环境温度(高于0℃)越高,冰融化得越快。 8.(2分)液态的水在加热时能变成气态的水。 9.(2分)水的形态变化与温度变化有着密切联系。10.(2分)水是透明的,冰是不透明的。二、选择(共10题;共20分)11.(2分)冰融化要从周围()。A.吸收热 B.放出热 C.不吸热也不放热 第8页共8页12.(2分)天空中降落的雨水是()。A.空气中的水蒸气凝结来的
3、 B.空气中的云变来的 C.天空中的固有的水落下的 13.(2分)下面对水结冰现象描述正确的是()。A.水向周围放热,周围温度升高 B.水从周围吸热,周围温度降低 C.水向周围放热,周围温度降低 14.(2分)在温度为()的地方,液态的水不能变成固态的水。 A.-1摄氏度 B.0摄氏度 C.4摄氏度 15.(2分)夏天,为了减慢一杯冰块的融化,我们可以()。A.把杯子放在通风处 B.用厚毛巾包起来 C.让杯子浸在温水里 1
4、6.(2分)江、河、湖、海中的水,吸收了(),不停地蒸发变成水蒸气。A.风 B.大气浮力 C.太阳的热 17.(2分)下列说法正确的是()。第8页共8页A.液体温度高低可用温度计测量 B.任何物体的温度都可用温度计测量 C.体温计可测范围是0℃~100℃ 18.(2分)雪和霜是________态的水,它们一般出现在________季。19.(2分)()在遇冷时会变成水。 A.冰 B.水蒸气 C.空气 20.(2分)把固体的冰块放到水中时,将
5、出现的现象是()。 A.冰块会慢慢沉淀下去 B.冰块会浮在水面 C.冰块一边融化一边下沉 D.冰块既不上浮也不下沉 三、填空(共5题;共13分)21.(3分)物体的冷热程度叫________,通常用________表示,符号是________。22.(1分)冰融化时,冰水混合物的温度会保持在________℃,直至冰全部融化成水。23.(3分)水结冰时要________热量,往冰里加入食盐,可以使冰的温度________,从而________ (填“加快”或“减慢”)冰融化
6、的速度。24.(2分)对于一个物体来说,温度不断下降,说明物体的热量________;温度不断上升,说明物体的热量________。25.(4分)写出、读出摄氏温度计显示的温度。第8页共8页温度写作:________℃ 温度读作:________ 温度写作:________℃温度读作:________四、填图(共2题;共8分)26.(2分)物体的冷热程度叫________,通常用________来表示。27.(6分)指出下列三幅图中使用温度计测水温实验的主
7、要错误之处,并说出正确的做法。图1:错误之处________,正确操作________;第8页共8页图2:错误之处________,正确操作________;图3:错误之处________,正确操作________。五、简答(共3题;共12分)28.(5分)写出测量水温的方法。29.(5分)江河中的水日夜不停地流入海洋,海洋里的水却总也不会溢出来,江河里的水也一直流不完。这是什么原因?请运用本单元所学知识解释自然界的水循环。30.(2分)冰的温度升至0℃时开始()。 A.凝结 B.融化
8、 C.蒸发 第8页共8页参考答案一、判断(共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、选择(共10题;共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、第8页共8页15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、填空(共5题;共13分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、填图(共2题;共8分)第8页共8页26-1、27-1、五、简答(共3题;共12分)28-1、29-1、30-
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