教科版四年级下学期 科学第三单元单元测试(二)A卷.doc

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1、教科版四年级下学期科学第三单元单元测试(二)A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、判断(共10题;共20分)1.(2分)闻不认识物体散发的气味时。正确的方法是用手轻轻地在物体上扇动,仅使少量的气味飘进鼻孔。2.(2分)不同食物的保质期不同,一般来说饼干比牛奶的保质期要长。3.(2分)观察微生物,我们可以借助放大镜和显微镜。            4.(2分)植物的花担负着产生种子,繁殖新生命的任务。5.(2分)在均衡膳食“宝塔”中,处于金字塔最基础部分的是蔬菜和水果。6.(

2、2分)食品添加剂能改善食品的色、香、味,食品生产中应多使用添加剂。7.(2分)一种食物中含有多种营养成分。8.(2分)早餐,我吃了一个鸡蛋、喝了一杯牛奶和一罐“八宝粥”,应该记录为三种食物。9.(2分)许多微生物即使使用放大镜也看不见。10.(2分)糖是引发儿童龋齿的主要因素,儿童、青少年不应吃得太多。二、选择(共10题;共19分)11.(2分)下列食物可以生吃的是()。   A.莴笋、大蒜    B.马铃薯、红薯    第9页共9页C.牛肉、大蒜    12.(2分)下列必须烧熟了吃的食物是()。A.番茄    B.香蕉    C.牛肉    13.(2分)下列食物既可以生吃,又可

3、以做熟了吃的是()。  A.萝卜    B.猪肉    C.玉米    14.(2分)合理膳食是指()。A.蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃    B.糖类是主要的供能物质,应多吃    C.应以肉类、蔬菜、水果为主      D.各种营养物质的比例合适,互相搭配      15.(2分)许多蔬菜含有丰富的()。A.蛋白质    B.糖类    C.维生素    D.脂肪    16.(2分)下列关于食品包装袋上的信息说法错误的是()。  A.保质期越长的食品,营养价值越高    第9页共9页B.过多食用食品添加剂对人体是有害的    C.关注生产日期和保质期的同时,还应观察包装

4、袋是否完好    17.(2分)在均衡膳食“宝塔”中,()食物要放在最顶层。A.谷类    B.油脂类    C.鱼虾类    18.(1分)食物的腐败变质是________引起的。19.(2分)下列现象中,能说明霉菌生长与水分有关的是()。A.霉菌长在面包上,而离面包最近的塑料袋上却没有霉菌    B.放在冰箱里的面包比放在常温下的面包发霉慢    C.放一包干燥剂在面包袋中,可以减慢面包的发霉速度    20.(2分)下列食物中,含维生素丰富的是()。A.面包    B.牛奶    C.胡萝卜    D.香肠    三、填空(共5题;共17分)21.(2分)霉菌生长需要_____

5、___、________的环境。22.(3分)________是构成我们身体的主要成分之一;________和________是人体能量的主要来源。23.第9页共9页(3分)食物所含的营养成分非常丰富,通常分为________、________、________、维生素和矿物质。24.(5分)请在自助餐厅的食物清单中为自己选配一份营养午餐,并写出搭配的优点。25.(4分)食物的营养主要有:________、________、________、________和矿物质等。四、连线(共2题;共7分)26.(5分)将对应的食物及所含的主要营养与其作用连起来。第9页共9页27.(2分)在辨别

6、食物中的营养成分时,我们曾将一块肥肉放在白纸上挤压、滑动,结果发现白纸上________,说明肥肉中含有丰富的________。五、简答(共2题;共10分)28.(5分)用我们学过的知识说说为什么我们不能挑食、偏食。29.(5分)食物在什么环境中容易发霉?以储存肉类为例,说说怎样才能减慢食物变化的速度。六、实验设计(共2题;共14分)30.(12分)营养专家研究发现,食用能量充足、早餐配比均衡的学生,在数字运用、创造想象力及身体耐力等方面,都强于食用早餐营养搭配不合理的学生。通过学习《食物》单元的内容,相信你已经认识到合理搭配膳食的原则,请充分运用已学知识完成下面各题。(1)请为自己

7、选择一份营养早餐()。A.汉堡、炸鸡腿、油条、薯片、雪碧    B.方便面、火腿肠、薯条、可乐    C.稀饭、馒头、荷包蛋、拌莴笋条、牛奶    (2)在你选择的早餐中,最主要的营养成分是________和________。(3)将下面的食物类别按其功能进行分类:(将序号填进表格内)第9页共9页①油脂类 ②谷类 ③奶类和奶制品 ④鱼虾类、蛋类 ⑤蔬菜 ⑥水果类提供我们活动的能量促进身体的生长发育调节身体的机能(4)下列做法中()有利于我们保持长期的营养均

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