《变色龙》第二课时课件.ppt

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1、变色龙豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。怪我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。思考：作者介绍了变色龙的哪些部位？有何特点？是按什么顺序介绍的？我细细端详着：这条变色龙翠绿。椭圆形的上长着三角形的，凸起，凶相毕露。呈长筒状，隆起的酷似龟背，两侧长着四只，尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。全身头身躯嘴两眼背部腹部短脚

2、尾巴变色龙捕食的法宝是什么？有何独特之处这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以,“”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。。迅雷不及掩耳之势刹那间唰我们被它吓了一跳舌头的长度超过它身长的一倍它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获猎物。PolyEyes头盔朋加沙抓起变色龙，把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕

3、色。把它放在水泥板上，又从棕色变为浅灰色。先接着再做了几次实验？从哪些词中可以看出。变色龙，果然名副其实。“变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？”“变色龙真的会变色吗？”过渡句小试牛刀拓展与运用仔细观察你喜欢或熟悉的小动物，灵活运用送学到的观察、表达方法，写一篇关于小动物的作文。观察，观察，再观察。——巴浦洛夫