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时间：2020-03-02
《语文人教版五年级下册习作指导——写一篇读后感.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。既然他有勇气去死，他应该有力量去斗争。拒不接受苦难不是力量的表现，而是懦弱的表现。说感受S版五（下）第六单元习作指导——写一篇读后感执教：英德市第七小学刘景苗读后感是指：读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，或一句话后，把具体感受和得到的启示写成的文章。什么是读后感？阅读文章《小学生如何写好读后感》，从中画出要点，与同学交流、提炼出写读后感的要求。自主阅读写作要求：1、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。2、要密切联系实际,这是读后感的重要内容（这"实际"可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.
2、）。3、要处理好读与感的关系,读是基础，要略写；感是重点，要详写。写读后感有什么要求？快速阅读自主学习单上的两篇读后感，你认为哪一篇读后感写得好？好在哪里?读范文，悟方法（小组内交流思考所得）（一）细读文章《海伦·凯勒》（二）选择《海伦·凯勒》或者你熟悉的一篇文章，写自己读后的感受。运用学过的方法把感受写具体。读文章，写读后感写作提示：1、文章让你感受最深的一点是什么？（或者：海伦的什么最值得你学习？）2、你是从哪些语句得到的感受？（引述原文并且发表自己的议论）3、你联想到了自己的什么生活经历？（联系生活）4、文章对你有什么样的启示？（写启示，总结全文）用心阅读，处处可感
3、联系实际，感受更具体得出启示，感受更深刻1、继续完成这一篇读后感。2、阅读书目《假如给我三天光明》、《汤姆﹒索亚历险记》、《居里夫人传》。作业
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